 | Майре Люманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: В мире животных. Конспекты занятий
|
Аппликация Тема: «Дикие животные наших лесов» Цель: Коррекция заикания. Задачи: -Учить детей вырезать волка по частям, передовая характерные особенности внешнего вида. - Закреплять умения правильно держать ножницы. - Воспитывать аккуратность. Оборудование:... |
|
Коммуникация на материале лексической темы «Дикие животные наших лесов» Цель: повторить и обобщить знания детей о жизни диких животных родного края Задачи: Коррекционно – образовательная: активизация словаря по теме, развитие связной речи, совершенствование точного... |
|
ФЦКМ Тема: «Дикие животные наших лесов» Цель: Коррекция заикания. Задачи: - Углублять знания детей о диких животных наших лесов, об их повадках и поведении. - Закреплять названия детенышей диких животных. - Учить словообразованию притяжательных прилагательных от... |
В мире животных. Конспекты занятий
|
Область размещения ( раздел сайта) - конспекты занятий. - Пирская Олеся Александровна. - воспитатель - МАДОУ ЦРР №23 «Сказка» - познавательное занятие «Дикие животные» Цель: закрепить знания детей о диких животных, о месте проживания, о питании; повторение знаний... |
 |
|
Цель: уточнить и расширить представления детей о том, как в лесу Коми пробуждается жизнь в весенний период. Задачи: 1. Образовательная: -формировать реалистическое представление детей о жизни лесных зверей ( медведя, белки, ежа и волка) Коми края; -уточнить знания... |
|
«Дикие животные» НОД в средней группе Познание. ( Формирование целостной картины мира) Рисование на контурной основе ( Ёжик. Интеграция ОО: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое... |
|
«Лесные обитатели — звери» Цель: Продолжать формирование у детей представления о диких животных. Расширять и закреплять знания детей о диких животных. Обогащать и активизировать речь детей по теме «Дикие животные». Оборудование: Карточки с заданием, фломастеры,... |
|
Программное содержание: обобщить знания детей о диких животных на примере русской народной сказки. Закрепить умение образовывать существительные с различными уменьшительно-ласкательными суффиксами, умение определять первый звук в словах и подборе слов на данный... |
|
Программное содержание: Уточнить и расширить представление детей о том, как в лесу оживает жизнь в весеннее время: трогаются в рост деревья, просыпаются животные ( медведь, ёж, насекомые, которые зимой спали; все устраивают свои гнезда, норы, выводят потомства;... |
Календарь
|
21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий сказки «Кто сказал МЯУ?» для 2 младшей группы
20 декабря 2024 в 11:06
Консультация для родителей «Деление слов на слоги»
20 декабря 2024 в 11:04
Новогодние приключения
20 декабря 2024 в 11:02
Конспект занятия лепки в подготовительной группе. Тема:...
20 декабря 2024 в 11:00
Конспект занятия во 2 группе раннего возраста «На помощь...
20 декабря 2024 в 11:00
МААМ в соцсетях
   |
![«Лёва смотрит фильм». Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [Л’] в словах и во фразе](/upload/zoloto/1805162.jpg)
