![]() | Анастасия Жмутковская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц, зайчики. Конспекты занятий
Интеграция образовательных областей: « Коммуникация», « Социализация», «Познание». Программное содержание: Образовательные задачи. – Создать условия для совершенствования восприятия формы и цвета предметов. Способствовать умению обследовать предметы, выделяя их... |
НОД во 2 младшей группе «Путешествие с зайкой Пушистиком» Программное содержание: 1. Формировать у детей знания о частях суток, их последовательности. 2. Продолжать учить детей отличать понятия «много» и «один», использовать их в речи. 3. Закрепить у детей умения... |
Сценарий занятия с дошкольниками на экологическую тему. Тема: «Заяц и Кролик – родные души» Образовательные цели: - обучение сравнивать внешность зайца и Кролика. - привитие навыков различения домашних и лесных зверюшек. - умение различать особенностей кролика и... |
Заяц, зайчики. Конспекты занятий
Совместное игровое занятие родителей с детьми раннего возраста «Наш дружок-Зайка» Основные задачи: 1. Формировать навыки взаимодействия родителей с детьми через игровую деятельность. 2. Формировать умения выполнять игровые действия с игрушкой – зайкой и... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 201»Островок детства» города Чебоксары Чувашской Республики Конспект открытого мероприятия на тему «Зайчик в гостях у ребят» для детей второй младшей группы Подготовила и провела... |
![]() |
Цель. Учить детей заучивать отрывок из сказки К. Чуковского «Айболит» по схеме. Программное содержание: • Учить менять силу голоса тихо, шепотом, громко; • Продолжать учить согласовывать движения и речь; • Развивать образное мышление, устойчивое внимание,... |
Цель: Продолжать учить детей составлять сказку, используя элементы ТРИЗ, придумывать свои действия с персонажами и предметами. Выявить умение детей использовать простые способы сравнений двух множеств: много поровну. Закрепить геометрические фигуры, разлтчать их по... |
В гостях у Зайчихи! Цель: показать эмоции детей показать игру, знание цвета, овощей, знания о пользе витаминов. Ход занятия—К ребятам входит Зайчиха З. : Здравствуйте дети! Знаете кто я? Д. : Заяц. В. : Да я Зайчиха! Мама маленького зайчика. А тебя как зовут? А... |
Цель: Уточнить знания детей о диких животных; формировать связную речь, творческую фантазию; побуждать детей придумывать оригинальные образы, и эмоционально их представлять; способствовать развитию у детей путем использования стихотворного слова; употреблять... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет спортивного мероприятия «День флага»
20 августа 2024 в 21:40
Конспект занятия «Мы самые сильные, смелые, быстрые»
20 августа 2024 в 21:37
Сюжетно-ролевая игра «На День рождения к Чебурашке»
20 августа 2024 в 21:31
Консультация для воспитателей «Адаптационные программы...
20 августа 2024 в 21:30
Дорожка здоровья
20 августа 2024 в 21:29