лариса селиванова
Интеллектуальная игра по экологии для педагогов «Слабое звено»
▼ Скачать + Заказать документы
Деловая игра с педагогами «Слабое звено».
Ведущий:
Как яблоко на блюдце,
У нас Земля одна.
Не торопитесь, люди,
Все исчерпать до дна.
Не мудрено добраться
До скрытых тайников,
Разграбить все богатства
У будущих веков.
Мы общей жизни зерна,
Одной судьбы родня,
Нам пировать позорно
В счет будущего дня.
Поймите это, люди,
Как собственный приказ.
Не то Земли не будет
И каждого из нас.
Известный географ и общественный деятель в области охраны природы Д. Л. Арманд в своей книге «Нам и внукам» отмечал:
«Приходя в гости к природе, не делай ничего, что не счел бы неприличным делать в гостях»
Все это говорит о нашей любви к природе. Насколько мы знаем природу? Каков наш уровень культуры природолюбия?
Об этом мы узнаем сегодня поиграв в интеллектуальную игру «Слабое звено» и я ее ведущий (называется имя и фамилия)
Ход игры
- Объявление условий игры:
в группе играющих до 10 человек
каждый участник по очереди отвечает на поставленный вопрос
если вы не смогли ответить на вопрос, он переходит к следующему
в конце этапа участники сообща решают, кто непосильная ноша для команды
в конце игры остается один педагог, который и будет победителем игры «Слабое звено»
Итак, начинаем игру
I раунд 20 вопросов:
1. - До Петра I она была вместо картошки
- Культурное растение семейства крестоцветные, обычно имеет желтоватый оттенок корнеплода
- Что бы её достать, пришлось хорошо поработать всей семьёй, включая домашних животных (Репа)
2 .Как называют самца у утки (селезень)
3 .Что птицам страшнее холод или голод? (голод)
4 .Самая большая ягода (арбуз)
5. Какую траву и слепой узнает? (крапива)
6 .Самая маленькая птица? (колибри)
7. След какого зверя похож на след человека? (медвежий)
8. Какой снег быстрее растает чистый или грязный? (грязный)
9 Зайчата рождаются слепыми или зрячим (зрячими)
10 Как называются сухие ветви деревьев? (Хворост)
11 У какой птицы крылья покрыты чешуей? (пингвин)
12 У какого растения нет стебля, листьев, цветов? (грибы)
13 Как называется самая быстроногая птица? (страус)
14 Какой сок получается из помидоров? (томатный)
15 Какая птица не имеет голоса? (аист)
16 Конкретные признаки живых организмов? (размножается, дышит, ест, двигается)
17. Условия выращивания растений в уголке природы (свет, тепло, влага, почва)
18. Основные органы растений (корень, стебель, цвет, плод, семена)
19. Назовите основные названия среды обитания (наземная, воздушная, водная)
20. Названия экосистем (тундра. водоем, лес (смешанный, хвойный, тропический, луг, пустыня, степь, водоем, море)
Ведущий: Кто заблудился в собственных мыслях? Кто спит как медведь в берлоге? У кого вместо мозгов каша в голове? Кто на ваш взгляд самое слабое звено?
2 раунд 20 вопросов:
1. Как называется плавучая ледяная гора? (айсберг)
2 .У какого комнатного растения пахнут не только цветы, но и листья? (герань)
3. Какая птица неважная мать? (кукушка)
4. - С этой рыбы рисовался чужой, т. к. она имеет две челюсти
- Это крупный засадный хищник, обитающий в коралловых рифах
- Её активность – это одна из основных причин запрета на купание в Красном море вечером и ночью
- Её часто путают с угрём из-за характерной формы тела
- Её название немного «мурлыкает». (Мурена)
5. Самое большое животное на Земле?
- Слон
- Муха
- Тритон
- Синий кит
6. Это насекомое поет крыльями, а слушает ногами (кузнечик)
7. Длинный носик у этого жучка напоминает хоботок (жук слоник)
8 .Эта птица настоящий акробат: только она может бегать по стволу дерева и вверх и вниз головой (поползень)
9. Большие кучи снега оставшиеся после метели (сугробы)
10. Сильная метель со снегом (снежная буря)
11. Если ночью немного холоднее, чем днем, то водяной пар, соприкасаясь с холодными предметами, превращается в капельки воды Что это (роса)
12. Чем осьминог хватает добычу, защищается от врагов? (щупальцами)
13. «Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме» Что это? (народная примета)
14. Сбор осенних листьев и их оформление называется (гербарием)
15. Паспорт животных и растений, исчезающих или находящихся под угрозой исчезновения (Красная книга)
16. Лес – многоэтажный дом. Назовите эти этажи растений
(трава, кустарники, деревья пониже, деревья повыше)
17. Название убежищ у животных (нора, гнездо, берлога)
18 Экологическая модель сезонных изменений в природе
(календарь)
19 Основной метод познания природы детьми в детском саду (наблюдения)
20 Один из основных факторов развития комнатных растений в детском саду (очистка воздуха в помещении группы)
Физкульт минутка (музыкальная): «Звери по лесу гуляли…»
Ведущий: Чье присутствие непосильная ноша для команды? Кто не брал в руки книгу и забыл, что такое чтение? Кто забыл пословицу: «Красота приглядится, а ум вперед пригодится» Пришло время узнать, кто, самое слабое звено?
«Мудрые мысли о природе»
1. Лес – наше богатство – … (Лес – наше богатство – берегите его).
2. Вода… (Вода – источник жизни).
3. Природа не храм, а … (Природа – не храм, а мастерская).
4. Охранять природу - значит… (Охранять природу – значит охранять Родину).
5. Поведение человека в природе – это … (Поведение человека в природе – это зеркало его души).
3 раунд 10 вопросов:
1. Сильный дождь с крупными каплями (ливень)
2. С запахом этого растения знаком даже тот, кто никогда не был в лесу. Ведь у некоторых конфет такой приятный вкус и запах, именно, благодаря этому растению (мята)
3. На изломе стебля этого растения выступает белый сок. Когда-то верили, что этим соком можно сводить бородавки. Это свойство дало название растению (чистотел)
4. Кто трижды родится прежде, чем стать взрослым (бабочка) (яичко, гусеница, бабочка)
5. Какие птицы летят к югу клином? (журавли)
6. Как называют медвежонка из прошлогоднего выводка т. е годовалого (пестуном)
7. Чем отличается лось самец от самки? (у самки нет рогов)
8. Кто из диких зверей мышкует зимой (лиса)
9. Назовите главный закон экологии, который был назван в 1960 году Барри Коммонером (американский биолог и экоактивист)
- Закон необратимости эволюции
- Все связано со всем
- Закон ограниченности ресурсов
- Закон социально-экологического равновесия.
10. Кто из зверей спит с открытыми глазами? (заяц)
Музыкальная пауза: Каждый участник, по очереди, должен пропеть 1 строчку из песни о природе (экологии).
Ведущий: Кто из участников надеется «А может пронесет?» и забывает, что «А може нет надежи?» Кто, как рак тянет команду назад? Кто навострил ушки на макушке и ждет подсказки? Пришло время выбирать самое слабое звено.
4 раунд 10 вопросов
1. «Красавец» - так переводится латинское, научное название этого дерева. Но оно не только красиво. Это дерево – богатырь, дерево – долгожитель (дуб)
2. Бывает поранят дерево, сдерут кору. Ствол под корой обычно белый, а у этого он быстро краснеет. (ива)
3. Мало кто слышал про аппетит этой птицы. Она насекомоядная к тому же большая обжора, а главное она поедает таких гусениц, которые другие птицы не едят. Ведь среди гусениц есть и волосатые. и ядовитые, а она ест их всех подряд. Бывали случаи, когда всего несколько птиц спасали большие леса от опасных вредителей (кукушка)
4. Одна птица спасает нам тонну хлеба. Арифметика проста. Мышка съедает в год килограмм хлеба. а эта птица за год уничтожает 1000 мышей. (сова)
5. Кувшинка белая – индикатор чистоты водоемов. +Родина этого плода Китай. В переводе с немецкого означает
«китайское яблоко» Эти деревья могут жить до 150 лет. Плоды не опадают, их надо срезать, а если этого не сделать, то повисев зиму, весной плоды снова позеленеют (апельсин)
6. Мое русское название происходит от древнерусского слова коприн – шелк. Из моих стеблей получали волокно для выработки тканей. Даже в сказке Андерсена «Дикие лебеди» Эльза из меня плела рубашки своим братьям. В старые времена, когда люди верили в ведьм, русалок меня использовали, как верное средство против нечистой силы (крапива)
7. Что означает "плач" березы весной? (Сокодвижение)
8. Птичка, которая прилетает к нам с первым снегом (Снегирь)
9. Скажите по-гречески "животное" (Зоо)
10. Самое толстое дерево на земле. Даже 10 человек не обхватят его руками. Оно растет в Африке (Баобаб)
Танец: «Утята» (Исполняют все).
Проводится награждение победителя.
Ведущий: Психологическое упражнение «А напоследок я скажу». Цель: содействие сплоченности внутри коллектива, развитие у каждого педагога чувства причастности к коллективу, снятие напряженности и усталости.
Все участники встают в круг. Ведущий передает мяч. Каждый из присутствующих перебрасывает мяч любому, говорит о своих впечатлениях. Необходимо следить за тем, чтоб мяч побывал у каждого и ничей вклад не остался незамеченным.
лариса селиванова | Все публикации
