Чернакова Вера Дмитриевна
Краткосрочный проект в старшей группе «Мастерская для новогодних чудес»
▼ Скачать + Заказать документы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
детский сад № 14 "Алёнушка"
г. Таштагол
КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ
«МАСТЕРСКАЯ ДЛЯ НОВОГОДНИХ ЧУДЕС»
СТАРШАЯ ГРУППА «КОРАБЛИК»
(возраст детей от 5 - 6 лет)
Воспитатели: Чернакова В. Д.
Красноперова А. А.
г. Таштагол
декабрь, 2020г.
КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
Публикация «Краткосрочный проект в старшей группе „Мастерская для новогодних чудес“» размещена в разделах
НА ТЕМУ: «МАСТЕРСКАЯ ДЛЯ НОВОГОДНИХ ЧУДЕС»
Авторы проекта : воспитатели старшей группы «Кораблик»
Чернакова В. Д., Красноперова А. А.
Участники проекта : дети старшей группы (5-6лет, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, родители.
Тип проекта : творческий, информационно-познавательный (творческие задания с познавательным уклоном).
Срок реализации: 4 недели (с 1.12.20 по 25.12.20, краткосрочный.
Доминирующая область: познавательное развитие через разные виды творчества.
Интеграция областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.
Актуальность темы: Новый год – это один из самых любимых праздников не только у детей, но и у взрослых. Но дети старшего возраста не в полноте знают историю данного праздника, обычаи и традиции его проведения. Поэтому мы решили познакомить детей с происхождением Нового года, с обычаями и традициями, которые встречаются в наше время и которые уже ушли из современного обихода. Для того, чтобы праздник стал по-настоящему праздником для каждого, нужно подготовить новогоднюю атмосферу, где дети через творческую деятельность смогут побывать в настоящей «Мастерской для новогодних чудес». Наш проект поможет детям и родителям стать непосредственными участниками подготовки к Новому году, полностью окунуться в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений.
Цель проекта : развитие познавательных и творческих способностей через формирование представлений о Новом годе, его обычаев и традиций.
В соответствии с целью проекта, мы поставили следующие задачи:
1. Сформировать представление у детей о празднике Новый год, о новогодних традициях и обычаях.
2. Создать условия для сознательного изучения детьми истории Нового года.
3. Способствовать развитию воображения, познавательного интереса, внимания, памяти и речи.
4. Развивать художественный вкус, умение делать интересные поделки, воспитывать аккуратность.
5. Организовать выставку новогодних игрушек, поделок.
6. Организовать новогоднее представление.
7. Воспитывать доброжелательное отношение к своим сверстникам и их труду.
8. Развивать тесные взаимоотношения с родителями, вызвать у них интерес к участию в совместной деятельности с детьми в детском саду.
Задачи работы с родителями:
- ознакомить родителей с темой, целями, задачами и актуальностью данного проекта;
- подготовить консультативный материал для проведения бесед с детьми;
- мотивировать к ресурсному обеспечению проекта;
- побуждать к совместной деятельности с детьми по теме проекта.
Ожидаемый познавательный результат у детей:
- у детей сформированы обширные знания о новогоднем празднике, об истории новогодней ёлки, о традициях встречи праздника в нашей стране в настоящее время и в детстве родителей, бабушек и дедушек;
- формирование у детей творческих способностей в области изобразительной деятельности, трудовой деятельности и театральной деятельности;
- дети разучат новогодние песни, стихи и танцы вместе с музыкальным руководителем и воспитателями;
- у детей сформировано положительное отношение к новогоднему празднику.
Предполагаемый результат реализации проекта, подразумевает, что предметно-пространственная среда способствует изучению традиций Нового года и отражает творческую деятельность детей и родителей в соответствии с заданной тематикой следующим образом:
1. Занятия по ознакомлению с новогодними историями, обычаями и традициями.
2. Презентация семейных традиций «Новый год в моей семье». (Стенгазета с семейными фотографиями.)
3. Выставка поздравительных открыток, выполненных детьми на занятии.
4. Выставка новогодних украшений «В гостях у Снегурочки». (Новогодние украшения в группе, выполненные детьми и педагогами.)
5. Конкурс новогодних поделок «Мастерская Деда Мороза». (Работы совместного творчества родителей с детьми.)
6. Введение новогодних малоподвижных и подвижных игр в группе и на улице.
7. Просмотр мультфильмов про Новый Год: «Дед Мороз и лето», «Зима в Простоквашино», «Маша и Медведь» (Новогодний сборник).
8. Новогодний праздник «Новогоднее приключение»
Ресурсы для реализации проекта :
Компьютер (ноутбук) для показа презентаций, мультфильмов
Наглядный материал из методических пособий
Новогодние костюмы и украшения для музыкального зала
Ёлка и елочные украшения.
Методическое сопровождение проекта.
Сценарий развлечения.
Подборка малоподвижных и подвижных игр по теме.
Подборка песен о новом годе, зиме.
Подборка игр, загадок по теме.
Наглядный демонстрационный материал.
