Конспект занятия «Роль отца в произведении Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце»

Челнокова Светлана Викторовна
Конспект занятия «Роль отца в произведении Павла Петровича Бажова «Серебряное копытце»

Семья – это основа общества, самое главное для каждого из нас это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Институт семьи играет главную роль в процессе становления и развития личности ребёнка.

Но мне хочется, остановится на роли отца в воспитании детей в семье.

Замечательный педагог Василий. Александрович. Сухомлинский писал:

Публикация «Конспект занятия „Роль отца в произведении Павла Петровича Бажова „Серебряное копытце“» размещена в разделах

• Бажов П.П.
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Роль отца в воспитании ребенка. Консультации
• Темочки

«Отец - самый родной, самый дорогой для ребёнка мужчина, в образе которого выражается человеческая ответственность за его приход в свет, за каждый его шаг и поступок в жизни. В отцовстве - великая миссия преемственность поколений, нравственного совершенствования в новой, созданной отцом и матерью личности”

Мать ни в коей мере не может заменить отца, роль которого в воспитании уникальна, о чём всё чаще говорят учёные. Проблема возрождения отцовского авторитета и его ответственности за семью – уникальна.

Роль мужчины в воспитании детей огромна. Огромная заслуга отцов в воспитании состоит в формировании мужской модели поведения для сыновей, становлении их как сильных и смелых личностей. При воспитании дочерей роль отца не менее значима, т. е. он становится для девочки эталоном – образом идеального мужчины, что будет очень важно при формировании у девочки навыков общения с противоположным полом. Задача матери, не ограждать детей от отца, не стремиться совместить в своем лице обоих родителей, а в случае необходимости помогать налаживать контакт детей с мужем.

Для активного вовлечения пап в воспитание и приобщение к совместной творческой работе в нашей группе организуются такие мероприятия, «Песня, танец» делали видио ролики с поздравлениями к 23 февраля организуем спортивные соревнования “Папа, мама, я - спортивная семья”. Проводили общие родительские собрания, темы были разнообразные: “ Воспитан ли ваш ребёнок?”, “Роль отца в воспитании ребёнка» ”. Большое внимание отводится празднику День защитника Отечества

Оформляли стенгазету про пап, папка- передвижка «Где служил папа.» Изготавливали руками самих детей подарок папам.

(Интернет-журнал “Детский возраст.

Вашему вниманию предоставляется мастер – класс. По духовно- нравственному воспитанию

Тема. «Роль отца в произведении Павла Петровича Бажова Серебряное копытце.»

Цель: воспитывать любовь к близким людям через художественное слово.

Формировать умение видеть и замечать заботу близких друг о друге.

Формировать умение использовать ранее полученные знания

Развивать монологическую речь.

Я приглашаю вас в избу – читальню.

Я сейчас произнесу волшебные слова, и мы очутимся в этой избе – читальне.

1-2 - 3 – повернись, в избе читальне очутись!

Ну вот мы оказались в избе – читальне.

Посмотрите, сколько тут книг. Посмотрите книга и загадка на обложке:

Кто-то сидит у окошка в избушке,

А маленький козлик стоит на опушке.

Ударит копытцем - каменья летят,

И россыпи их под луною блестят.

С козликом рядом кошка Мурёнка,

И смотрит на них из окошка… (Даренка)

-Из какой сказки эта героиня? («Серебряное копытце»)

Как звали героев сказа? (дед Кокованя, Дарёнка и кошка Мурёнка) Как люди называли Дарёнку? (сиротка) - А вас можно назвать сиротками? (отвеы детей). А почему?

Правильно, у вас есть мамы и папы. А с кем жила сиротка Дарёнка? (с дедом Кокованя). Но дед Дарёнке был за отца.

Охарактеризуем главных героев сказа, «Серебряное копытце»

Какой был д ед Кокованя? (добрый, сговорчивый, трудолюбивый, отзывчивый)

Какая была девочка Даренка? (добрая, умная, любознательная, трудолюбивая, скромная девочка, которая верила в чудеса)

Как относится Дед Кокованя к Даренке (он проявляет милосердие, доброту, за боту) и Дарёнка тоже заботится о Коковане за порядком следила, есть варила.

А почему девочка согласилась идти жить к Коковане? (После смерти родителей Дарёнка тоже оказалась в одиночестве)

Она чувствовала себя в приёмной семье лишней и никому не нужной. Потому- то и “кошку драную” подобрала, и на предложение Коковани согласилась. Девочка, как и Кокованя, нуждалась в любви, заботе, внимании.

– Как зажили втроём Кокованя, Дарёнка и Мурёнка? (Зажили они дружно, весело.)

Можно сказать, что они были счастливы? (Да. Кокованя заменил Дарёнке умерших родителей, а Дарёнка вернула Коковане семью).

У каждого человека должна быть семья, родная или приёмная. Человек не может быть счастлив без семьи, без детей.

Как сказал Лев Николаевич Толстой: "Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему". У всех счастливых семей одно счастье, и это счастье – любовь, которой они делятся друг с другом. Любовь, царящая в семье, это – особая энергия, очень тонкая и хрупкая, которую нужно ценить и постоянно оберегать. Присутствие любви в семье обеспечивает не только духовное благополучие, но и материальное.

Дед Кокованя был мастер сказки сказывать, Дарёнка любила эти сказки слушать. Воспитывал её, он был воспитателем для Дарёнки.

Дед Кокованя ходил на охоту приносил дичь, он был кормильцем.

Отец является не просто кормильцем – он человек открывающий мир ребёнку, помогающий расти умелым, уверенным в себе.

Это видно в сказе. Когда, Дарёнка осталась одна в сторожке она уверена, что она справится и дождётся деда Клкковани.

А дед Кокованя пошёл на завод за лошадью.

Дед Кокованя был хорошим отцом для Дарёнки, он прислушивался к мнению Дарёнки,

Это видно в сказе, когда Дед Кокованя полшапки камней нагрёб и хотел ещё набрать, а Дарёнка попросила больше не набирать. И Кокованя послушался.

А как относились Дед Кокованя и Дарёнка друг к другу? (Относились к друг другу с любовью и вниманием, заботясь и помогая друг другу.)

И чудо произошло именно с ними, герои были вознаграждены за любовь и доброту, за душевную ласку.

В произведении «Серебряное копытце» показано, как жили крестьянские семьи, что является главным элементом духовно – нравствнного воспитания, В воспитании детей крестьян, наряду с тем негативным, что определялось невежественностью родителей, было много здорового, нравственного и рационального. Детей приучали уважать старших. По крестьянской этике уважения были достойны не только родители, но вообще все старшие по возрасту люди. В семейном застолье пожилым людям предоставлялось почетное место, взрослые члены семьи были внимательны к старому, отработавшему свое время деду, спрашивали у него советов.

. Всему сказанному, есть в произведение Бажова «Серебряное копытце».

Дарёнка прислушивалась к деду Коковане, уважала его.

Дарёнка и Кокованя были бескорыстными людьми, они понимали, что счастье не в богатстве. Герои были вознаграждены за те качества, которыми обладали.

Кокованя стал хорошим отцом приёмной дочери Дарёнке, и обрел дружную семью и большое богатство.

И своё выступление хочется закончить словами Н. М Карамзина: «Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы, институты и пансионы.

Сказка «Серебряное копытце» учит нас быть добрыми и милосердными к окружающим людям Произведение учит, чтобы дети прислушивались к родителям, советовались с ними. Также в произведении наглядно показано, что добрые поступки всегда будут вознаграждены.

А нам пора возвращаться. Я сейчас произнесу волшебные слова 1-2-3 обратно нас верни.

Вам понравилось наше путешествие?