Алла Яшина
Опыт работы «Нейрогимнастика для дошкольников»
Работая с детьми на протяжении длительного времени, я замечаю неутешительную тенденцию, проявляющуюся в том, что с каждым годом появляется всё больше детей с нарушениями речи, с задержками речевого и психического развития, гиперактивных и невнимательных. Современные дети проводят слишком много времени за гаджетами. Мало времени уделяют физической активности, отсюда плохо развитая координация движений,не развитая ориентировка в пространстве, чувство ритма, а также
дисгармоничное развитие межполушарных связей. Конечно же методов, позволяющих скорректировать вышеперечисленные состояния
Публикация «Опыт работы „Нейрогимнастика для дошкольников“» размещена в разделах
- Нейропсихологические игры и занятия
- Опыт работы, практика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2023
и благоприятно повлиять на мозговую деятельность множество. Мне хотелось бы остановиться на нейрогимнастике для дошкольников, позволяющей координировать работу левого и правого полушарий головного мозга.
Благодаря нейрогимнастике оптимизируются интеллектуальные процессы,
повышается работоспособность, улучшается мыслительная деятельность, синхронизируется работа полушарий головного мозга, снижается утомляемость,
восстанавливается речевая функция, повышается иммунная система, улучшается память, внимание, мышление.
Улучшаются подкорковые структуры головного мозга и т. д.
Сама идея заниматься нейрогимнастикой в течении дня была положительно встречена деть, заинтересовала их.
Карточки с упражнениями мы разместили на входной двери в группе.
Для родителей написали цель данных упражнений.
Проведение гимнастики стало непременным утренним ритуалом детей группы. В течении дня дети имеют свободный доступ к карточкам. Среди детей можно устраивать соревнования на самого быстрого "гимнаста". Кроме того, карточки ежемесячно нужно менять, чтобы дети не теряли интерес.
