Мастер-класс по аппликации с элементами лепки с детьми старшей разновозрастной группы «Мы весёлые медузы» (10 фото)

Татьяна Бабайцева
Мастер-класс по аппликации с элементами лепки с детьми старшей разновозрастной группы «Мы весёлые медузы»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Создание творческой работы.

Задачи:

Воспитание терпения, последовательности и аккуратности

развивать творческое воображение мышление, фантазию, наблюдательность,

развивать мелкую моторику рук.

Самыми простыми можно считать поделки, в процессе изготовления которых не требуется точного копирования отдельных черт предметов. Стандартные детали – это длинные и короткие колбаски, шарики. В данном мастер-классе на примере лепки и аппликации яркой медузы показано, как можно использовать все эти элементы.

Темочки:

• Аппликации по лексическим темам
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Лепка. ВСЕ материалы
• Медузы
• Поделки. Мастерим с детьми
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» март 2021

Интересные факты о медузах

Медузы встречаются во всех без исключения океанах. Учёные полагают, что медузы появились на Земле гораздо раньше, чем динозавры.

Тело медузы примерно на 98% состоит из воды. Своим названием медузы обязаны легенде о Медузе Горгоне. Несмотря на свою кажущуюся хрупкость, медузы живут на глубине до десяти километров под поверхностью воды. Кубомедуза, или морская оса, плавает со скоростью около двух метров в секунду. Прикосновение этой медузы смертельно опасно. Самая крупная медуза в мире — арктическая гигантская медуза. Длина ее щупалец — более 36 метров. У медуз нет лёгких — они дышат всей поверхностью тела.

Оборудование:

Цветная бумага, цветной картон, ножницы, пластилин, клей ПВА, фломастеры.

Приступаем к самому интересному моменту — сборке аппликации.

Вырезаем круги разного цвета и размера, а затем складываем кружки и разрезаем пополам. Полукруг приклеиваем.

Работа продолжается.

Шедевры.

Опыт работы показывает, что использование художественного слова, цвета, усиливает интерес ребят к теме занятия, помогает увлечь работой, способствует проявлению творчества и воображения. Ребята испытывают чувство радости от достижения положительного результата.