Мастер-класс для родителей «Играем с Лего-конструкторами вместе с детьми» (6 фото)

Веретенникова Любовь Ивановна
Мастер-класс для родителей «Играем с Лего-конструкторами вместе с детьми»
▼ Скачать + Заказать документы

В рамках реализации проекта «Организация работы в МДОУ Камызинском детском саду «Улыбка» по формированию у дошкольников интереса к техническим видам творчества «Роботы – помощники».

9 декабря 2019 года был проведен мастер - класс для родителей на тему : «Играем с ЛЕГО- конструкторами вместе с детьми».

Целью нашего мастер - класса являлось :

повышение компетентности родителей по вопросам развития интеллектуального и творческого потенциала детей посредством ЛЕГО- конструирования;

вовлечение родителей в образовательный процесс;

Публикация «Мастер-класс для родителей „Играем с Лего-конструкторами вместе с детьми“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Лего, LEGO. Консультации и рекомендации
• Лего. Конструктор LEGO
• Мастер-классы для родителей
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

формирование практических навыков совместных игр в конструктор.

Наш мастер класс состоял из двух частей. В первой части воспитатель Веретенникова Л. И. рассказала родителем о том что, Лего - самая популярная игра на планете. У слова Лего два значения : «я учусь» и «я складываю». Лего- является ярким примером интеграции всех образовательных областей, и способствует развитию: математических способностей (ребёнок отбирает, отсчитывает необходимые по размеру, цвету); речевых и коммуникационных навыков (ребёнок пополняет словарь новыми словами, в процессе конструирования общается со взрослыми, задаёт конкретные вопросы о различных предметах, уточняет их свойства); оказывает благотворное воздействие на развитие ребёнка в целом (развивается мелкая моторика, память, внимание, логическое и пространственное мышление, творческие способности и т. д.). совместная игра с другими детьми и со взрослыми помогает малышу стать более организованным, дисциплинированным, целеустремлённым, эмоционально стабильным и работоспособным.

Вторая часть мастер - класса была практической. Воспитатель предложила родителям окунуться в мир Лего и на практике увидеть, как можно работать с конструктором. Практическая часть нашего мастер – класса состояла из трех заданий: конструирование по образцу, по схеме и по заданной теме. Родители с энтузиазмом выполняли все задания, а в заключении мастер класса по легоконструированию все участники пришли к выводу, что нужно развивать творческие способности и умения детей.