Мастер-класс для педагогов «Живые барабаны»

Евгения Пашина
Мастер-класс для педагогов «Живые барабаны»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект мастер – класса «Живые барабаны».

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я расскажу вам сегодня о том, как с помощью инновационных технологий можно эффективно решать задачи по физическому развитию детей, которые ставит перед нами ФГОС ДО.

В последнее время проблема развития обучения и воспитания детей дошкольного возраста становится особенно значимой. Детей с нарушениями речи с каждым годом становится все больше и им следует вовремя оказать помощь, исправить дефекты звукопроизношения.

Публикация «Мастер-класс для педагогов „Живые барабаны“» размещена в разделах

• Барабан. Все о барабанах для детей
• Мастер-классы для воспитателей и педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2021

Цель моего проекта Живые барабаны — преодоление и профилактика речевых нарушений путем развития и коррекции у детей двигательной сферы в сочетании со словом, музыкой и основными видами движений.

Посредством фитбол - барабанов реализуются такие задачи, как:

- нормализация темпа и ритма речи;

- развитие слухового внимания;

- развитие мелкой и крупной моторики

А сейчас хочу поделиться с вами педагогическими средствами, которые я разработала, и научить использовать их в работе с детьми.

Я представлю вам традиционное спортивное оборудование, которое буду использовать не традиционно, фитболы.

Приглашаю участников мастер класса.

Начнём с самого простого.

Возьмите в руки гимнастические палочки, с детьми я использую палочки меньшего размера, и попробуйте просто постучать по фитболу…

Расскажите о ваших впечатлениях….

Вот и дети испытывают то же самое….

Но это только начало….

Сейчас мы выполним упражнение «БУМ», это упражнение обладает положительным эффектом при запуске речи и на начальном этапе обучения.

Упражнения выполнятся по подражанию, речевой текст повторяется за педагогом.

С барабаном ходит Ёжик. Бум – бум – бум! (на слова «Бум – бум – бум» равномерно ударяют палочками по фитболу)

Целый день играет Ё жик: Бум – бум – бум!

С барабаном за плечами : Бум – бум – бум!

Ёжик в сад забрё л случайно: Бум – бум – бум!

Очень яблоки любил он: Бум – бум – бум!

Барабан в саду забыл он : Бум – бум – бум!

Следующее упражнение требует более четкого и координированного выполнения и направленно на повышение двигательной активности, внимания, развитие темпа дыхания и чувства ритма. И рассчитано для детей 5 – 6 лет.

Упражнение ТУКИ – ТОК

Туки – ток, туки – ток! (ударять палочками по фитболу четвертями)

Так стучит молоток.

Туки – туки – туки – точки! (ударять палочками по фитболу восьмыми)

Застучали молоточки.

А теперь мы с вами выполним гимнастику под музыку + дыхательная гимнастика «Шёл по лесу музыкант» (выполняются общеразвивающие упражнения). Музыкальное сопровождение занятий, способствует повышению у детей работоспособности, развитию координации движений, чувства ритма, положительного психоэмоционального состояния.

Чтобы наши мышцы не остыли переходим к следующему заданию.

Эти упражнения выполняются детьми 6-7 лет, т к дети этого возраста уже более настойчивы и хорошо соотносят свои действия с музыкой и могут выполнять ритмические композиции.

Упражнения с ритмическими композициями (используется более быстрая и энергичная музыка.

Вы молодцы! Справились со всеми заданиями! Ваши тело зарядилось энергией и Вы получили массу положительных эмоций! Спасибо за участие!