 | Елена Рощина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект НОД « В гостях у белочки». Для детей второй младшей группы. Программное содержание: Учить детей сравнивать предметы по величине и цвету. Формировать понятие много и один. Называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник. Развивать мелкую... |
|
Цель: развитие мышления, внимания, памяти. Закрепление полученных ранее знаний по всем разделам программы по формированию элементарных математических представлений. Воспитание интереса и любви к одной из интереснейших наук – математике; целеустремленности и... |
|
Конспект открытого просмотра образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений «Семейная страна» в подготовительной к школе группе [/b] Программное содержание : Продолжать закреплять знания о цифрах от 1 до 7, используя при... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Тема: « Счет предметов до 7. Котенок из природного материала». Цель: * Учить сравнивать цифры * Закреплять навык счета предметов до 7, *Закреплять геометрические фигуры *Развивать умение выполнять работу из природного материала. *Воспитывать внимательность,... |
|
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию занятие по математике, которое можно провести как в средней, так и в старшей группе. Это благодаря тому, что используемые игры имеют несколько вариантов с различной степенью сложности. Основные задачи Обучающие:... |
|
. Программное содержание: - конкретизировать представления о геометрических фигурах; - упражнять в классификации предметов по выделенному признаку ( цвет, форма, размер) ; - развивать логическое мышление, зрительное восприятие; - способствовать пониманию... |
|
Программное содержание: 1. Закрепить представление детей о геометрических фигурах; умение распознавать их на ощупь. 2. Закрепить знание основных цветов: зеленый, красный, синий, желтый. 3. Закрепить счет до пяти. 4. Закрепить умение различать количество предметов... |
|
Тема: «Домик для лягушки. » Цель: • продолжить знакомить с геометрическими фигурами: круг, треугольник, квадрат; • видеть форму предметов, соотносить ее с названием геометрических фигур; отгадывать загадку на основе зрительно воспринимаемой информации, понимать... |
|
Тема: Царство математики. Образовательная область: «познание». Вид деятельности: познавательно- исследовательская. Интеграция: «Коммуникация», « социализация», «развитие речи». Цели: закреплять знания детей о свойствах предметов по ширине, длине, высоте;... |
|
составила: Сученинова Е. Н. Программное содержание: создать условия для переживания радости в процессе общения друг с другом; - закреплять знания детей о числовом ряде, составе чисел, геометрических фигурах, упражнять в ориентировке на листе бумаги, измерении длины... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Вторая жизнь бумаге
27 ноября 2024 в 10:37
Организация охраны труда в условиях ДОУ
27 ноября 2024 в 10:32
Фотоотчёт «Осенние фантазии»
27 ноября 2024 в 10:29
Мастер — класс «Развитие речи дошкольников в театрально —...
27 ноября 2024 в 10:29
День пап с детском саду
27 ноября 2024 в 10:28
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
