Галина Мандрыкина
Лэпбук по ознакомлению с окружающим миром «Игрушки» (младший дошкольный возраст)
▼ Скачать + Заказать документы
Предлагаю Вашему вниманию мой лэпбук по ознакомлению с окружающим миром «Игрушки».
Так выглядит его титульная и оборотная сторона
А вот так выглядит дидактическое пособие в развернутом виде:
Дидактические игры.
«Четвёртый лишний»
Темочки:
- Лэпбук «Игрушки»
- Лэпбук. Лэпбуки на ВСЕ темы
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2017
Цель игры: закрепить умение находить четвертый лишний предмет и объяснять, почему он лишний.
«Одень куклу»
Цель: учить детей подбирать и называть соответствующую одежду, аксессуары, развивать эстетический вкус.
"Разрезные картинки"
Цель: учить составлять целое из двух частей, развивать логическое мышление, зрительное восприятие и внимание.
«Один -много»
Цель: развивать умение различать количество предметов: «много» и «один».
«Обведи и раскрась»
Цель: развивать мелкую моторику рук.
«Наряди матрёшку»
Цель: учить детей запоминать геометрические фигуры. Обучать группировке предметов по цвету, соотнесению предметов по форме методом наложения.
Книжки-раскраски для детей (познание окружающего мира; выработка аккуратности и внимательности; закрепление навыков работы с карандашами и красками)
«Опиши игрушку»
Цель: учить составлять короткий рассказ об игрушке, описывать ее, называть наиболее характерные признаки.
«Найди мою тень»
Цели: учить находить заданные силуэты. Развивать зрительное восприятие детей, внимание, наблюдательность.
«Чего не стало»
Цель: обогащать словарный запас детей по теме. Развивать зрительное внимание.
«Собери картинку»
Цель: формировать представление о разнообразии игрушек; упражнять в составлении картины из геометрических фигур; развивать сенсорное восприятие, мелкую моторику рук.
Спасибо за внимание!
Галина Мандрыкина | Все публикации
