Лэпбук по художественно-эстетическому развитию для детей 4–5 лет «Страна Рисования» своими руками (10 фото)

Анна Баринова
Лэпбук по художественно-эстетическому развитию для детей 4–5 лет «Страна Рисования» своими руками
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности.

Задачи:

1. Продолжать закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках окружающих предметов и объектов природы.

2. Формировать и закреплять представления о форме предметов, величине, расположении частей.

3. Закреплять умение правильно держать карандаш.

Публикация «Лэпбук по художественно-эстетическому развитию для детей 4–5 лет „Страна Рисования“ своими руками» размещена в разделах

• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Рисование. Все материалы
• Средняя группа
• Темочки

4. Учить детей закрашивать рисунки карандашом, проводя линии и штрихи только в одном направлении, ритмично наносить штрихи по всей форме, не выходя за пределы контура.

Содержание лэпбука

1. Задание "Дорисуй вторую половинку"

Цель: продолжать знакомить детей с изображением симметричных предметов; формировать умение детей собирать целостный образ предмета из его частей.

2. Игра "Подбери цвет и форму"

Цель: продолжать знакомить с цветом и формой, развивать умение соотносить цвета.

3. Цветные стишки

Цель: продолжать знакомить детей с цветом окружающих предметов с помощью художественного слова.

4. Цветные загадки

Цель: детские загадки про цвета существенно помогут расширить кругозор ребёнка: запомнить растения, животных и предметы, которых объединяет один и тот же цвет, совершенствовать знания детей о цветах спектра и их оттенках; поддерживать у детей интерес к игре, активизация словаря.

5. Игра "Подбери по цвету"

Цель: закреплять с детьми названия разных цветов; учить группировать предметы по цвету; развивать память, внимание, речь детей.

6. Картинка-плакат "Азбука цвета"

Цель: продолжать закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках. Учить смешивать краски для получения нужных цветов и оттенков.

7. Раскраски

Цель: закреплять умение правильно держать карандаш, фломастер, цветной мелок; использовать их при создании изображения. Учить детей закрашивать рисунки карандашом, проводя линии и штрихи только в одном направлении; ритмично наносить штрихи по всей форме, не выходя за пределы контура.