Логопедический проект «Сказка о Веселом Язычке» (4 фото)

Недюжина Виктория Владимировна
Логопедический проект «Сказка о Веселом Язычке»
▼ Скачать + Заказать документы

Вид проекта : информационно-практико-ориентированный, краткосрочный, коллективный.

Участники проекта : учитель-логопед, воспитанники МДОУ 5-7 лет, родители воспитанников, педагоги.

Срок реализации: октябрь-ноябрь

Задачи:

• формирование представлений об органах речи, их значении для правильного звукопроизношения;

• выработка тонких дифференцированных движений артикуляционного аппарата с использованием традиционных комплексов;

Публикация «Логопедический проект „Сказка о Веселом Язычке“» размещена в разделах

• Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа логопеда. Логопедия
• Сказка. Проекты по сказкам
• Темочки

• повышение интереса родителей к коррекционному процессу;

• повышение компетенции воспитателей в данной области.

Содержание работы

Работа с детьми:

• знакомство со строением органов речи посредством логопедической сказки;

• групповое/индивидуальное разучивание комплексов артикуляционных упражнений с использованием красочных иллюстраций, мультимедийных презентаций;

• коллективное придумывание сказок о Веселом Язычке;

• рисование иллюстраций к сказкам о Веселом Язычке.

Работа с семьей:

• консультация «Строение артикуляционного аппарата. Влияние аномалий в строении артикуляционного аппарата на звукопроизношение детей дошкольного возраста»;

• беседа «Основной комплекс артикуляционных упражнений»;

• индивидуальный показ выполнения упражнений, направленных на выработку артикуляционного уклада определенного звука или группы звуков;

• приглашение родителей на индивидуальные занятия;

• создание комплексов упражнений с учетом нарушенного звукопроизношения (индивидуально, вклеивается в тетрадь для домашних заданий).

• Раздача буклетов «Артикуляционная гимнастик».

Работа с педагогами:

• консультация «Нарушения звукопроизношения. Причины. Виды»;

• практикум «Место артикуляционной гимнастики в режиме группы»;

• методика выполнения артикуляционных упражнений.

Практический результат проекта :

• Видео-презентация

• создание коллективных книжек-самоделок «Сказки о Веселом Язычке».