 | оксана юрьевна кармалина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цели: 1) познакомить с кругом, учить отвечать на вопрос "сколько" словами один, много, ни одного; 2) Формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет. Задачи: 1) развивать умение детей видеть в окружающей обстановке... |
|
1. Тема НОД «Дом для белочки» 2. Интеграция образовательных областей: физическая культура, музыка, познание, коммуникация, социализация, безопасность. 3. Программное содержание: Образовательные задачи: ориентироваться в пространстве, определять количество... |
|
Конспект итоговой непосредственно - организованной образовательной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. Образовательная область: «Познание» ( развитие элементарных математических представлений) «В гостях у Лунтика» Цели.... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
"ОБУЧЕНИЕ ИЗМЕРЕНИЮ" Особое значение для развития мышления дошкольника имеет обучение измерению. Еще до школы обученный ребенок умеет измерять и сравнивать длину, ширину и высоту предметов с помощью условной мерки. Что делать, если в сентябре вашему сыну или... |
 |
|
Программные задачи: 1. Учить уравнивать группы предметов двумя способами. Учить узнавать и называть геометрические фигуры. Продолжать учить различать части суток по их характерным признакам. 2. Закреплять значение слов-антонимов, употреблять их в речи. Продолжать... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Улыбка» Конспект непосредственно образовательная деятельность по образовательной области «Познание» ( формирование элементарных математических представлений)... |
|
Цель: Учить сравнивать, обобщать, классифицировать предметы по нескольким признакам при помощи игры «Блоки Дьенеша»; закрепить умение конструировать предметные силуэты путем наложения и приложения пластинок при помощи игры «Прозрачный квадрат Воскобовича», решать... |
|
Программное содержание: I. Образовательные задачи: 1. Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина. 2. Продолжать учить различать один и много предметов. II. Развивающие задачи: 1. Побуждать детей к называнию предметов и их признаков (... |
|
1. Закрепить навыки счёта в пределах 5. 2. Закрепить умение сравнивать группы предметов, используя приёмы наложения и приложения; определять каких предметов больше ( меньше. 3. Сравнивать предметы по высоте, ширине, длине, используя в речи слова: выше, ниже, шире,... |
Календарь
|
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Потешки про животных
25 декабря 2024 в 18:31
«Щелкунчик». Сценарий новогоднего праздника для...
25 декабря 2024 в 18:24
«Животные Севера». Конспект занятия для старшей...
25 декабря 2024 в 18:20
Консультация для родителей «Почему ребенок в 3 года не...
25 декабря 2024 в 18:13
Оформление помещения к Новому году в старшей группе
25 декабря 2024 в 18:10
МААМ в соцсетях
   |
