Конспект занятия «Как рубашка в поле выросла»

Евгений Ерошенко
Конспект занятия «Как рубашка в поле выросла»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Как рубашка в поле выросла»

(по мотивам сказки К. Д. Ушинского)

Программные педагогические задачи:

Познакомить с технологией изготовления крестьянами одежды; расширять словарный запас; воспитывать уважение к нелегкому труду крестьян.

Планируемые результаты:

Проявляет активность для расширения представлений о технологии изготовления крестьянами одежды; уважительно относятся к нелегкому труду людей; активен в беседе на интересующую его тему.

Словарная работа:

Публикация «Конспект занятия „Как рубашка в поле выросла“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Косоворотка, русская рубаха
• Одежда, обувь, головные уборы
• Темочки

Веретено, прялка, кросна, кудель, полотно, лен, мялка, нить, прясть, рубаха, ткать, ткачество, трепало, челнок, холст.

Подготовительная работа:

Рассматривание сюжетных картинок, чтение рассказа К. Д. Ушинского «Как рубашка в поле выросла»

Содержание деятельности:

- Сегодня, ребята, мы поговорим, о стариной одежде: и выясним, чем она похожа и чем отличается от нашей современной одежды. Разобраться в этом нам помогут, мой волшебный сундучок.

- Самой главной одеждой была рубаха. Ее носили старики и молодые, мальчишки и девчонки, богатые и бедные. Рубаха была нужна и крестьянину, и царю. По умению изготовить рубаху судили о мастерице.

- Что бы сшить рубаху, девушки и женщины работали не одну ночь, а полтора года. Для рубах они растили замечательную траву – лен, из которого делали ниточки, из ниточек – полотно, так что можно сказать, что крестьяне свою одежду «выращивали».

- Скажите, вы когда-нибудь видели, чтобы рубашка в поле росла? А вот крестьянская девочка Таня видела.

Рассказ воспитателя и показ иллюстраций.

- Увидела Таня, как отец ее горстями разбрасывает по полю маленькие блестящие зернышки и спрашивает: (Сл. 1)

- Что ты, тятя делаешь?

- А вот, сею ленок, вырастает тебе и Ваське новая рубашечка.

Задумалась Таня: никогда она не видела, чтобы рубашки в поле росли.

Недели через две покрылась полоска земли зеленой шелковистой травкой, и подумала Татьяна: «Хорошо, если бы у меня была такая же рубашечка.»

Раза два мать и сё стры Тани приходили полоску полоть и всякий раз говорили девочке:

— Славная у тебя рубашечка будет!

- Прошло время, зацвел лен голубыми цветочками… (Сл. 2)

«У братца Васьки такие глазки, - подумала Таня. – Но рубашечек я таких ни на ком не видела.

Когда цветочки опали, на их месте появились зеленые головки. Когда головки побурели и подсохли, мать и сестры Тани повыдергивали весь лен с корнем. (Сл. 3) На работу они вышли в особой одежде – расшитой узорами.

- Когда лен подсох, то стали у него головки отрезать, а потом топили в воде безголовые пучки (Сл. 4, еще и камнем сверху придавливали, чтобы не всплывал…

Печально смотрела Таня, как её рубашечку топят.

А сё стры тут ей опять сказали:

— Славная у тебя, Таня, рубашечка будет.

Недели через две, вынимали лен из речки, просушивали и стали колотить доской…. (Сл. 5) Про нее говорят: «Стой Арина - рот до ушей». Это – мялка. Своим зубастым ртом она пережует стебельки, разобьет жесткую кожуру, чтобы освободить мягкое волокно, которое прячется внутри.

- Потом трепалом на дворе, (Сл. 6) так что от бедного льна летела кострика во все стороны.

- Вытрепавши, стали лён чесать железным гребнем, пока не сделался мягким и шелковистым. (Сл. 7)

— Славная у тебя рубашка будет, — опять сказали Тане сёстры.

- Но Таня подумала: «Где же тут рубашечка? Это похоже на волосы Васи, а не на рубашечку.»

- Настали длинные, зимние вечера. Сёстры Тани надели лён на гребни и стали из него нитки прясть. (Сл. 8) «Это нитки – думает Таня, - А где же рубашечка?

Детям: А без ниток можно сделать рубашечку?

- Прошли зима, весна, лето, наступила осень. Мать установила в избе кросна (Сл. 9 (ткацкий станок, натянул на них основу (нитки, и начал ткать. Забегал проворно челнок между нитками, и тут уж Таня сама увидела, что из ниток выходит холст.

- Но какого цвета холст? (серого)

- Будет ли Таня рада такой рубашке? (нет)

- Что же делать?

-Когда холст был готов (Сл. 10) стали его на морозе морозить, по снегу расстилать, а весной раскладывать его по травке на солнышке и сбрызгивать водой. Сделался холст из серого белым…

Настала опять зима. Накроила из холста мать рубашек.

Принялись сёстры рубашки шить (Сл. 11) и к Рождеству надели на Таню и Васю новые, белые как снег рубашечки.

Игра «Подбери, что нужно для работы»

Вопросы: