Татьяна Матвеева
Летняя творческая мастерская средней группы с использованием бросового материала
▼ Скачать + Заказать документы
Летняя творческая мастерская средней группы с использованием бросового материала
Летом особенно хочется творить! Ведь вокруг все такое яркое и разнообразное. Вот и мы творим потихоньку. Использовали в работах материал, который всегда под рукой.
Упаковочная бумага изображала рожок мороженого, зеленые обложки от тетрадей стали зеленым лугом, ватные палочки - лепестками ромашек, обертки шоколадок - в защитный панцирь для черепахи. А обрезки бумаги с помощью дырокола превратились в волшебные чешуйки-звездочки для бабочек.
Темочки:
- Лето. ВСЕ материалы на летнюю тему
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Поделки из бросового материала
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июль 2018
Цель: развитие мелкой моторики, художественного вкуса, умения ориентироваться на листе бумаги, выполнять простые инструкции.
Веселая черепаха
Материалы - альбомный лист с изображением черепахи, клей, кисточка, заготовки шести и восьмиугольников из бросового материала (обертки шоколадок, обложки цветной бумаги).
В начале работы поговорили с ребятами о черепахах, где они живут, как защищаются от врагов. Чешуйки - защита. Предложено было защитить свою черепаху как можно лучше, т. е наклеить кусочки бумаги плотнее и чаще.
Звездная бабочка
Материалы - альбомный лист с рисунком бабочки, вырубки звездочки разных цветов из цветной бумаги, клей, кисточки.
Предварительно на прогулке наблюдали бабочек, рассуждали об их красоте. В группе показала им абсолютно белых бабочек, без украшения и способности летать. Ребятам было предложено украсить бабочек новыми чешуйками - звездочками на свой вкус.
Мороженное в рожке
Для этой аппликации я приготовила треугольники из упаковочной бумаги, а само мороженое - это полукруги, вырезанные из каталога продуктового магазина. Ребята с удовольствием приготовили себе холодное лакомство.
Ромашка
Материалы - обложки от школьных тетрадей, половинки ватных палочек, пластилин. На прогулке мы видели ромашки, выделяли части - желтую середины, белые лепестки, стебель. Показала последовательность выполнения работы, еще раз повторив части растения.
