 | Виктория Крохмаль. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
|
Проектная деятельность, как средство обогащения активного и пассивного словаря детей подготовительной группы с ОНР через составление загадок по методики Мурашковской. Проект «Книга загадок» Тип проекта: познавательно - речевой. Срок: 1 неделя. Проблема У детей... |
|
Общее недоразвитие речи ( ОНР) у детей - это речевое нарушение, при котором страдают все компоненты речевой системы: фонетико-фонематические и лексико-грамматические. Работая в этой группе, воспитатель находится в тесном контакте с логопедом и с другими узкими... |
|
Совместная деятельность по развитию коммуникативных навыков с детьми с ОНР подготовительной группы «В школу нам идти пора! » [/b] Цель НОД: создать условия для формирования представлений детей о школе, закрепить названия учебных принадлежностей, учить составлять... |
ОНР, нарушение речи
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию связной речи детей с ОНР подготовительной компенсирующей группы по теме «Грибы». Учитель-логопед Поскотинова Ольга Александровна, г. Северодвинск. Цель: учить пересказу художественной сказки.... |
|
Тема: «Знакомство с трудом пекаря» Цель: Познакомить ребят с работой пекаря. Упражнять в словоизменении существительных. Задачи: Образовательные: 1. Расширять и закреплять знания детей о хлебозаводе, профессии пекаря. 2. Знакомить детей с тестом, с тем, из чего... |
|
В современной логопедии фонематическое восприятие определяется как специальное умственное действия по дифференциации фонем и установлению звуковой структуры слова. От рождения слух малыша не приспособлен к тонкому различению речевых звуков. Эта способность... |
|
Цель занятия: закрепление знаний детей о диких животных наших лесов; обогащение предметного и глагольного словаря, словаря признаков; образование существительных с суффиксами -их-, -иц-; употребление существительных в творительном и в винительном падежах;... |
|
КОНСПЕКТ непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы с ОНР по образовательной области «Познание» на тему «Откуда хлеб пришел» ( с интеграцией образовательных областей «Коммуникация», «Здоровье», «Социализация» «Труд») Программное... |
|
Содержание. Введение____________________________________________________3 Особенности развития речи и мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи___________________________________________5 Развитие мелкой моторики у дошкольников с общим недоразвитием... |
|
Приключения в стране грамоты Цель: закрепление знаний о фразеологизмах Задачи: - развитие фонематического восприятия -развитие зрительного и слухового внимания; - развитие мелкой моторики; - формирование связности и четкости высказывания; Логопед: « Добрый день... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Ароматерапия в детском саду
7 февраля 2025 в 09:43
Конструкт занятия об ударных музыкальных инструментах для...
7 февраля 2025 в 09:43
Картотека дидактических игр по нравственно-патриотическому...
7 февраля 2025 в 09:42
«Гужевой транспорт. Познавательное развитие для детей 4–5...
7 февраля 2025 в 09:41
НОД в первой младшей группе «Знакомство с матрёшкой»
7 февраля 2025 в 09:40
МААМ в соцсетях
   |
