Краткосрочная образовательная практика «Новогодняя игрушка. Лепка из солёного теста»

Тамара Кистол
Краткосрочная образовательная практика «Новогодняя игрушка. Лепка из солёного теста»
▼ Скачать + Заказать документы

Краткосрочная образовательная практика

Тема «Новогодние игрушки» лепка из солёного теста

Образовательная область : Познание

Педагог: Кистол Тамара Владиславовна

Цель; Вызвать у ребёнка интерес к лепке, познакомить со свойствами соленого теста. Оно имеет свойство скатываться, мяться, расплющиваться, рваться, крошиться, подсыхать.

Количество занятий в практике : 2

Публикация «Краткосрочная образовательная практика „Новогодняя игрушка, Лепка из солёного теста“» размещена в разделах

• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Краткосрочная образовательная практика. КОП в детском саду
• Новый Год в детском саду
• Опыт работы, практика
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Тестопластика. Поделки из теста
• Темочки

Занятие 1.

Задачи: Образовательные– познакомить с основными приемами работы с соленым тестом; сформировать знания по основам композиции, цвет ведения и материаловедения, научить применять знания, полученные на уроках окружающего мира, труда, рисования и других, для создания композиций с изделиями, выполненными в технике лепки.

Воспитательные – привить интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, рациональное отношение к используемым материалам.

Игровые действия: Ребята посмотрите, что Вам передал Дедушка Мороз. Это волшебный снежный ком. (Воспитатель держит в руках ком соленого теста) Ребята, что нам прислал Дедушка Мороз?

(Ответы детей)

- А знаете, зачем он нам его прислал? (ответы детей) А затем, чтобы мы с вами из него слепили елочные новогодние игрушки. Скорее садитесь за стол, мы начинаем.

- У меня в руках снежный волшебный ком, а еще Дедушка Мороз прислал нам скалочку и формочки. Как вы думаете зачем?

Дети раскатывают ком, но не до конца.

-А теперь, когда мы так замечательно раскатали наш волшебный ком, из полученного пласта мы будем вырезать фигурки.

Формочки для вырезания из пластилина, или в данном случае из теста, лежат в небольшом красивом мешочке. Дети, не подсматривая, достают ту или иную фигурку (элемент сюрприза) и, рассмотрев, её называют. Затем поочередно вырезают своими формочками из соленого теста фигурки : накладывают на пласт формочку, надавливают на нее ладошкой и снимают формочку. С помощью воспитателя вынимают полученную фигурку. Все фигурки раскладываем на одну поверхность.

Занятие 2

Задачи: Воспитывать умение довести начатое дело до конца, помогать детям в их желании сделать свои работы общественно значимыми.

Развивающие– развивать внимание, память, логическое и пространственное мышление, развивать мелкую моторику рук и глазомер, развивать художественный вкус, творческие способности и фантазию детей.

Игровые действия:

- Ребята, посмотрите, какие красивые фигурки получились из волшебного снежного кома, который нам прислал Дедушка Мороз. Давайте скажем Дедушке Морозу большое спасибо, он волшебник, он нас услышит.

(ответы детей)

-Сейчас мы с вами поставим наши фигурки сушиться, чтобы потом мы могли их раскрасить.

Воспитатель ставит фигурки сушится, делает в них отверстия для лент.

Результат:

Дети самостоятельно изготовили и раскрасили фигурки из теста. Выработались необходимые практические умения и навыки в работе с тестом.

Дети освоили нетрадиционную технику в изобразительной деятельности.