Консультация для родителей «Простить нельзя — наказать»

Анна Шевела
Консультация для родителей «Простить нельзя — наказать»
▼ Скачать + Заказать документы

Простить нельзя – наказать?

Как часто родители теряются, где же поставить запятую в этом

утверждении. Я, например, каждый раз, наказав сына, мучаюсь

угрызениями совести: «А правильно ли поступила?» Однако

моя подруга, напротив, считает, что наказание малышу только

на пользу. Помочь найти «золотую середину» мы попросили

детского психолога Юлию Самойлову.

Границы дозволенного

Когда ребенок рождается, его можно сравнить с чистым листом.

Публикация «Консультация для родителей „Простить нельзя — наказать“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Наказание и поощрение детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2022

Он еще не знает, что можно делать, а чего нельзя, как себя нужно

вести. Чтобы найти эти рамки, он будет пробовать делать все, и это

вполне нормальный процесс. Задача родителей - дать понять, какие

из этих поступков неприемлемы в обществе. И рычагом

воздействия в данном случае должно выступать наказание. Весь

вопрос : «Когда, за что и как наказывать ребенка».

Имейте в виду: наказывать малыша 1,5 – 2 лет вообще не имеет

смысла, поскольку в полной мере осознавать свои поступки он

начнет только к трем годам. В этом возрасте ребенок уже вполне

способен понять, что делает что – то недозволенное, но может

повторять свои поступки снова и снова, и вовсе не из вредности, а

просто потому, что еще не в состоянии держать в памяти все

правила поведения.

Очень важный момент: за что наказывать ребенка. Наказанию

подлежит поведение, выходящее за рамки принятого в обществе,

иными словами, асоциальное поведение (если ребенок дерется,

обзывается и т. п.) Если же, например, оказалась разбитой ваша

любимая ваза, придется взять ответственность на себя, поскольку

именно вы не позаботились о ее сохранности и безопасности

ребенка.

Важно выделить ряд моментов, за которые наказывать

НЕЛЬЗЯ, если вы хотите, чтобы ребенок рос гармонично

развитой личностью:

Психоэмоциональные особенности ребенка (страхи, тревоги)

– повод проконсультироваться с психологом, а не наказывать.

Некоторые возрастные и физиологические особенности

(неусидчивость, возбудимость или медленность и т. п.)

За проявление познавательной активности. Ведь бегать,

прыгать и разбирать все – нормальное состояние

развивающегося ребенка.

Ревность и соперничество – чувства, с которыми и взрослому

иногда трудно справиться и которые требуют не наказания, а

помощи.

Старый добрый угол

Малыш сильно разбаловался? Сначала дайте ему шанс на

исправление – сделайте одно предупреждение. Учтите: ребенок

очень тонко чувствует нотки сомнения в голосе, и в таком случае

будет продолжать делать по-своему, поэтому говорить надо

спокойным, уважительным и твердым голосом, не переходя на

крик. Можно использовать известный психологический прием.

Когда вы хотите донести до ребенка что-то действительно важное,

нужно присесть перед ним на корточки и сказать это глядя прямо в

глаза.

Самое эффективное наказание в большинстве случаев – оставить

ребенка в одиночестве, то есть на некоторое время лишить общения

и развлечений. Подойдет, проверенный поколениями способ –

поставить в угол. Не думайте, что это недостаточно серьезное

наказание. Во-первых, такая изоляция сама по себе действует на

ребенка как останавливающий фактор, а во-вторых, детское время

течет иначе, и даже пять минут, проведенных в одиночестве и

безделье, покажутся вечностью. Кстати, время наказания напрямую

зависит от возраста виновника. На каждый год жизни должно

приходиться по минуте: для трехлетки – три минуты, для пяти лет –

пять минут.

Залог успеха

Чтобы наказание имело успех, обязательно объясните ребенку,

за что и каким образом он наказан. Например: «Ты ударил

младшего брата и даже не попросил прощения. За это ты наказан.

Постой в углу (посиди один в комнате) и подумай над своим

поведением».

Твердость и последовательность – не менее важные условия.

Часто родители не выдерживают, если их чадо плачет навзрыд в

углу, и кидаются его успокаивать. Такая игра в «шантаж

истерикой» затягивает моментально, если вы сразу не отреагируете

верно. Поэтому, коль уж решили наказать ребенка и тем более, если

сообщили ему об этом, доведите дело до конца и не поддавайтесь

на манипуляции. Даже если ребенок будет просить выйти из угла,

пообещав больше так не делать и попросив прощения, простите

его, но объясните, что наказание он должен понести до конца,

чтобы в следующий раз такого не повторилось.

Очень важно, чтобы наказание следовало, прямо за проступком

и было связано непосредственно с ним. Например, если ребенок

плохо ведет себя в кафе, бессмысленно говорить, что вечером дома

он будет наказан. Намного действеннее предупредить, что при

таком поведении, он будет немедленно отправлен домой. А если

ребенок норовит ударить кого-то мячом и не реагирует на ваши

замечания, следует отобрать мяч и лишить его удовольствия играть

с ним на некоторое время.

Солидарность обоих родителей при наказании ребенка также

важна, как и во всем процессе воспитания. Даже если вы с

супругом не согласны в каких-то моментах, не обсуждайте на

глазах ребенка. Также недопустимо перекладывать друг на друга

обязанность наказывать ребенка, говоря: «Вот придет папа, будет

тебе…» Ребенку очень сложно усвоить правила, если вы не будете

подтверждать их своим примером. Например, если вы ходите по

квартире в грязной обуви, не имеет смысла просить ребенка, придя

с улицы, переобуться в тапочки.

Запрещенные приемы

Рукоприкладство. Да, иногда очень сложно держать себя в

руках. Но телесные наказания имеют нежелательные «побочные

эффекты». Они приводят ребенка к мысли, что прав всегда тот, кто

сильнее. Он начинает мыслить «двойными стандартами» (мама

говорит, что драться- это плохо, но сама может ударить меня).

Пугать малышей. Всевозможные «бабаи», «бабы Яги»,

«серые волки», возможно, и усмирят ненадолго разыгравшихся

малышей, но страхи, зародившиеся в детстве, еще долго могут

давать о себе знать.

Наказывать лишением жизненно важных вещей. Наказывать

ребенка, лишив его, например, прогулки, по меньшей мере,

неразумно, поскольку это не только удовольствие для ребенка, но и

важная составляющая его физического развития.

В наказание игнорировать ребенка. Некоторые

родители в ответ на непослушание ребенка говорят: «Не буду с

тобой больше разговаривать. Никогда тебе этого не прощу». И

действительно могут в течение нескольких дней упорно делать вид,

что его не существует, даже если сами сильно переживают. Решить

проблему такой метод не поможет, ведь разногласия разрешаются

только в разговоре. А вот привести ребенка к мысли, что его не

любят таким, какой он есть, и, как следствие, к неуверенности в

себе, запросто.

В заключение хочется напомнить, что на детей, куда большее

влияние оказывают не ваши слова и нравоучения, а личный

пример. Если вы относитесь к ребенку с уважением, то имеете

полное право рассчитывать на взаимность.