Конструирование «Зайки строили избушку» (3 фото)

Инсценировка «Как коза в лесу избушку построила» по мотивам русской народной сказки в старшей группе Цели: Способствовать выработке двигательных, слуховых, речевых навыков; создавать доброжелательную, эмоционально-насыщенную атмосферу совместного.

Фотоотчет «Наши зимние забавы, или Как мы гусеничку строили» Ну и что, что мерзнет нос? Это шутит Дед Мороз! Мы с ним тоже пошутили. Гусеницу изо льда мы смастерили. (А. П. Соловьева) Наконец мы.

Занятие по лепке «Угощение для зайки» Художественно-эстетическое развитие «Лепка» «Угощение для зайки» Задачи: Учить детей раскатывать из пластилина колбаски; соединять пластилиновые.

Интегрированное НОД для младшей группы «В гостях у Зайки» Интегрированное НОД в младшей группе на тему "В гостях у Зайки" ОО :Познание (математика, сенсорика), Художественное творчество (аппликация).

Конспект НОД «День рождения у зайки» Конспект НОД для средней группы по нетрадиционной технике рисования Воспитатели дошкольных учреждений и педагоги дополнительного образования.

Конспект совместной деятельности «Новая шубка для зайки» Образовательные задачи. - Учить приёму обрывания и скатывания бумаги. - Закрепить знания детей о диких животных. Развивающие задачи: - Развивать.

Конспект конструктивной ООД «Как мы строили сказочные домики» Технологическая карта ООД №3 (20.09.18) Вид ООД : Конструктивно-модельная деятельность Тема ООД : «Как мы строили сказочные домики» Задачи:.

Открытое логопедическое занятие «Домик для зайки» Открытое логопедическое занятие "Домик для зайки" Цель: Формирование общих речевых умений и навыков. Задачи: 1. Коррекционные: формирование.

Подвижная игра с детьми младшего возраста «Зайки на лужайке» Подвижная игра "Зайки на лужайке " проводится с детьми младшего дошкольного возраста. Во время игры дети учатся вслушиваться в текст,двигаться.

Сценарий спортивного праздника «День рождения у Зайки-попрыгайки» Сценарий спортивного праздника "День рождения у Зайки-попрыгайки". 1 младшая группа. Задачи: 1. Воспитывать у детей эмоционально положительное.