Конспект занятия в старшей-подготовительной группе на тему «Количество и счёт. Рисование» (5 фото)

Анида Маллаева
Конспект занятия в старшей-подготовительной группе на тему «Количество и счёт. Рисование»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить с количественным составом числа 6, учить составлять фигуры из палочек,рисовать куклу в виде ложки.

Планируемые результаты:соотносить количество предметов с цифрами,решает задачи в одно действие,сравнивает геометрические фигуры по цвету и размеру,рисует творчески куклу.

Материалы и оборудование:счётные палочки,наглядное пособие,цветные карандаши,альбомный лист.

Ход занятия:

1. Вводное слово воспитателя.

-Ребята,сегодня когда я пришла в садик,то на столе обнаружила загадочное письмо. Послушайте его,я прочитаю вам.

Публикация «Конспект занятия в старшей-подготовительной группе на тему „Количество и счёт, Рисование“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Темочки

-«Я тоже хочу иметь красивый наряд:платье,юбочку или брючки. А ещё волосы пушистые и огромный бант. Почему дети разукрашивают камушки,кувшины,а чем я хуже?Нарисуйте и оденьте меня ярко. Ложка».

-Ребята,поможем ложке в её желании (ответы детей)

2. Количество и счёт.

-Составьте из палочек такую фигуру.

-Переложите 3 палочки так,чтобы получилась фигура,которая состоит из двух треугольников.

-Рассмотрите рисунок. Сколько шариков закрыли?

Физминутка.

-Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали,

А теперь мы дружно встали свои косточки размяли.

На счёт раз кулак сожмём,

На счёт два в локтях сожмём,

На счёт три прижмём к плечам,

На четыре к небесам.

Хорошо прогнулись и друг другу улыбнулись.

-Ребята,рассмотрите рисунок.

сосчитайте число:

а)больших мячей;

б)маленьких мячей;

в)маленьких красных мячей;

г)маленьких синих мячей.

-Каких мячей больше:маленьких или больших?

-Каких мячей меньше:красных или синих?

3. Рисование.

-Ребята,перед вами карандаши и альбомные листы. Давайте нарисуем ложку красиво,необычно. Вы можете нарисовать её в необычном костюме,дайте простор фантазии своей. А пока посмотрите на образец и как я буду рисовать на доске.

Физминутка.

Мы веселые милашки (руки на пояс раскачиваться в стороны)

Чудо – куклы, неваляшки (продолжать раскачиваться)

Мы танцуем и поем (приседание)

Очень весело живем (прыжки на месте)

4. Итог занятия.

-Чем мы сегодня занимались?

Рассмотрите все рисунки. У нас получились очень красивые весёлые и нарядные ложки

Молодцы,ребята!