Леся Струкова
Конспект занятия в бассейне с детьми младшей группы
Конспект занятия в бассейне с детьми младшей группы
«Речные обитатели»
Программные задачи занятия : совершенствовать функциональные возможности сердечно-сосудистой и дыхательной систем ребят; учить подводящим упражнениям к лежанию на воде на груди; закреплять упражнения с погружением лица в воду, движения ног способом «кроль»; воспитывать организованность и активность.
Публикация «Конспект занятия в бассейне с детьми младшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Плавание, бассейн в детском саду
- Плавание. Конспекты занятий по плаванию в бассейне
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2020
Материал: бутылочки, леечки, теннисные шарики, круги надувные плавательные по количеству детей.
Содержание Дозировка Организационно-методические указания
Вводная часть
Комплекс подготовительных упражнений на суше «Готовимся купаться» 2—3 мин
Лёгкий бег в чередовании с ходьбой на месте 20—30 с Активно работать руками
«Растём» :
и. п. — узкая стойка;
1—2 — подняться на носки, руки через стороны вверх;
3—4 — и. п. 3—4 раза Тянуться выше
«Помыли носик» :
и. п. — узкая стойка, руки на поясе;
1 — наклониться вперёд;
2—3 — выполнять повороты головой вправо-влево;
4 — и. п. 3—4 раза Колени не сгибать, смотреть вперёд
«Брызги ногами» :
и. п. — упор сидя сзади.
Попеременное движение ногами вверх-вниз, как при способе «кроль» 20—30 с Тянуть носок, слегка сгибать руки
в локтях, отклоняя спину назад
«Большие и маленькие» :
и. п. — узкая стойка, руки на поясе;
1 — присесть, руки вперёд;
2 — и. п. 4—5 раз Спина прямая, смотреть вперёд
«Успокоим волны» :
и. п. — узкая стойка;
1—2 — руки вверх, вдох через нос;
3—4 — наклониться вперёд, руки вниз-назад, выдох через рот, и. п. 4—5 раз Вдох глубокий, выдох длинный
«Спешим в бассейн» :
ходьба в колонне по одному к лестнице для спуска в воду 10—20 с Соблюдать дистанцию
Самостоятельный вход в воду под присмотром педагога (педагог находится в воде). Построение вдоль поручня в указанном месте 30—40 с Глубина воды 40—50 см; смотреть при спуске в воду по лестнице на каждую ступеньку, крепко держаться руками за поручень
Ходьба в колонне по одному по периметру бассейна широким шагом 1 круг Руки свободно, сохранять равновесие
Распределение в указанных местах вдоль поручня.
Со словами педагога: «А теперь, ребята, покружились, покружились и в утят превратились» — дети кружатся и принимают исходное положение по местам с наклеенными изображениями на бортике вдоль поручня для выполнения игровых упражнений 1—2 раза Слова педагога повторяются
при приготовлении к следующим игровым упражнениям
Игровые упражнения 2 мин
«Утята» :
ходить в приседе от одного бортика бассейна к другому 2 бассейна*
«Лягушата» :
прыгать из полного приседа с продвижением вперёд 2 бассейна Выпрыгивать со взмахом рук вверх
Дыхательное упражнение «Успокоим волны» :
и. п. — присед с погружением в воду до уровня плеч.
Глубокий вдох через нос, выдох через рот на воду 4—6 раз Постепенно увеличивать силу выдоха
Основная часть
Игровые упражнения 2 мин
«Крокодильчики» :
передвигаться по дну бассейна на руках с продвижением вперёд 2 бассейна Ноги выпрямлять и удерживать сомкнутыми на поверхности воды; голова приподнята над водой, подбородок опущен в воду
«Раки» :
передвигаться по дну бассейна на руках с продвижением назад (спиной вперёд) 2 бассейна Ноги выпрямлять и удерживать сомкнутыми на поверхности воды; голова приподнята над водой, подбородок опущен в воду
Дыхательное упражнение «Ветерок» :
и. п. — присед, лицом к теннисному шарику, лежащему на поверхности воды. Передвигаться в приседе вперёд и дуть на теннисный шарик 2 бассейна Энергичный выдох на шарик.
Руки за спиной
Игровые упражнения 2—3 мин
«Смелые малыши» с леечками (бутылочками) :
стоя на месте поливать из лейки себе плечи, шею, лицо и в парах друг другу 6—8 раз Не вытирать лицо и не отворачиваться
«Крокодильчики моют носик» :
передвигаться по дну бассейна на руках с про-движением вперёд с опусканием лица в воду 2 бассейна Выполнять вдох перед опусканием лица в воду
Дыхательное упражнение «Речная пена» :
и. п. — присед.
Глубокий вдох и выдох в воду до образования «пены» 4—5 раз Энергичный выдох, руки за спиной
Игровые упражнения
«Крокодильчики играют с хвостиком» :
передвигаться по дну бассейна на руках с продвижением вперёд с опусканием лица в воду и движением ногами способом «кроль» Ноги в коленях не сгибать; выполнять вдох перед опусканием лица в воду
«Медуза» : и. п. — упор лёжа на руках, ноги прямые. Развести руки в стороны и пытаться лежать на воде на груди 2—3 секунды С помощью педагога и самостоятельно.
Ноги и руки расслаблены
Подвижная игра «Журавль и лягушки» :
со словами педагога: «Прыгают лягушки и кричат друг дружке: “ква-ква, ква-ква”» игроки выпрыгивают из полного приседа, подражая лягушкам. Со словами: «Появились журавли» — прячутся в воду, стараясь опустить лицо. Педагог, изображая журавля, говорит: «Я лягушку отыщу, из болота вытащу», обходит всех детей и смотрит, чтобы «лягушки» не шевелились Стараться опускать лицо на более продолжительное время; при прыжках сохранять равновесие; обращать внимание на соблюдение правил; хвалить детей, которые сохраняют неподвижное положение
Самостоятельное плавание на кругах 1—2 мин Соблюдать дистанцию
Самостоятельный выход из воды по лестнице со страховкой педагога (педагог находится в воде) 1 мин Смотреть под ноги при подъёме по лестнице; наступать на каждую ступеньку и крепко держаться руками за поручень
* бассейн — дозировка упражнений, выполняемых вдоль или поперёк бассейна от бортика к противоположному бортику
