Татьяна Бовырина
Сценарий праздника «Богатыри земли русской»
▼ Скачать + Заказать документы
Богатыри земли русской
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Буратино» п. Пруды.
Конспект занятия по теме: «Богатыри земли русской».
Выполнила Бовырина Т. А.
Воспитатель подготовительной группы
МАДОУ детского сада «Буратино».
п. Пруды 2015 год.
Занятие в подготовительной группе
Публикация «Сценарий праздника „Богатыри земли русской“» размещена в разделах
- Богатыри
- Богатыри. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2015
Цель: Продолжать формировать представление детей о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях земли русской.
Задачи: Продолжать знакомить детей с оружием богатырей, оживить представления о былинных героях: Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче. Формировать патриотические чувства к Родине и её истории, продолжать развивать у детей внимание, выдержку, память, воображение, воспитывать чувство гордости за богатырскую силу Руси, уважение к русским воинам, желание им подражать.
Предварительная работа: Рисунки на тему «Богатыри», коллективные и индивидуальные беседы с детьми о богатырях, организация сюжетно – ролевой игры «Моя семья». Чтение произведений о русских богатырях.
Средства: Магнитофон, выставка рисунков, доспехи, видео проектор
Участники: Дети подготовительной группы
Количество детей: 14 детей
Место проведения: старшая группа
Способы: индивидуальные, групповые.
Ход занятия:
Выбирается жюри, представляется.
Дети под музыку входят в зал, встают полукругом.
Ведущий: Сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте поздороваемся с нашими гостями. (Дети здороваются).
Ой, вы добры молодцы, да красны девицы, собрались мы с вами на беседу добрую, да славную, чтоб был у нас мир лад и согласие. Беседовать мы о делах былинных, о славных богатырях земли нашей русской. Поведём мы рассказ сегодня, про седую старину, про дела бывалые, подвиги удалые. Чтоб красны девицы, послушали, чтоб добры молодцы, призадумались.
Давайте проведём богатырские состязания. Делитесь ка вы на две дружины славные, покажите свою силушку богатырскую, да удаль молодецкую. А вы девицы красавицы словом добрым помогайте, а коли надо выручайте.
Дети делятся на две команды. Добры молодцы и богатыри (значки).
1 задание: Приветствие.
Добры молодцы:
Добры молодцы в строю едином
Всех дружнее и храбрей
И на честный поединок мы зовём богатырей.
Богатыри :
Победить желает каждый
И в команде слабых нет
За приветствие даётся стрела.
Воспитатель: Давайте посмотрим на экран. (На экране слайд, на котором изображён древний русский город). Жизнь наших предков была трудной, им приходилось бороться с врагами, которые нападали на Русь. А кто охранял в те далёкие времена русскую землю?
Дети: Богатыри (слайд с богатырями)
Кто такие богатыри?
Дети: Силачи, воины, борцы, люди которые защищают Родину от врагов.
Воспитатель: А какие они были?
Дети: Сильные, смелые, отважные, бесстрашные, решительные, героические, доблестные, храбрые, мужественные, и т. д.
Воспитатель: Правильно, богатыри - это люди безмерной силы, стойкости и отваги, совершающие воинские подвиги. Они охраняли нашу Родину от врагов.
Даём стрелу
Воспитатель: Каких богатырей вы знаете? (Называют по 1 слову каждая команда).
Дети: Никита Кожемяка, Вольга Святославович, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Микула Селянинович, Илья Муромец, Святогор.
Воспитатель: Давайте посмотрим на картину, мы её рассматривали. Как она называется?
Дети: Три богатыря. Васнецова.
Воспитатель: Кто изображён на картине?
Дети: Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович.
Воспитатель: А с кем боролись герои богатыри? (Отвечают по очереди)
Дети: С Соловьём разбойником, Змеем Горынычем, Тугариным Змеем, Кощеем Бессмертным, татарами, с врагами, нападавшими на Русь.
Воспитатель: Кто находится в центре картины? Отвечают Добры молодцы.
Добры молодцы: Илья Муромец. Он самый старший, могучий, опытный богатырь. Коня Ильи Муромца звали Бурушка. Он родился в городе Муроме. В детстве у Ильи отнялись ноги, и он не мог ходить. Исцелили его калики - странники, они попросили попить и наградили его силой богатырской.
Команда Богатыри :
Слева от Ильи Муромца Добрыня Никитич. Он из знатного рода, у него доспехи богаче, чем у других богатырей. Он боярского сословия. Коня у него звали Белюшка. Родом Добрыня Никитич из Рязани.
1 и 2 команда вместе:
Молодой богатырь Алёша Попович. Он самый весёлый и удалой. Он сын попа, священника. Он родом из Ростова.
Даём стрелу.
Воспитатель: Давайте я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать.
1 команда:
Рубашку такую не вяжут, не шьют, её из колечек железных плетут.
(Кольчуга)
2 Команда:
Железная шапка с острым концом, А спереди клюв навис над лицом.
(Шлем)
1команда:
Оружие это не просто поднять, не просто поднять, в руке удержать
Снести им легко было голову с плеч, ну, что догадались? Конечно же
(Меч)
2 команда:
Чтоб грудь защитить от ударов врага, уж вы это знаете наверняка,
На левой руке у героя висит, тяжёлый, блестящий и кругленький
(Щит)
Воспитатель: А какое оружие, вы ещё знаете?
Дети: Копьё, булава, палица, дубина, лук, стрелы.
Даём стрелу.
Под музыку в зал входит богатырь :
Илья Муромец: Уж вы гой еси добры молодцы, богатыри земли нашей. Привет вам, да поклон низкий от меня Ильи Муромца да сотоварищей моих: Добрыни Никитича, да Алёши Поповича. И вам поклон низкий девицы красавицы, и вам поклон низкий гости дорогие. Услыхал я про сильных и могучих богатырей и решил испытать вашу силушку богатырскую, да вашу смекалку. Станем же мы насупротив друг друга да разомнёмся перед состязанием серьёзным.
Звучит музыка Богатырская сила.
Илья Муромец: Дружно встали раз, два, три!
Мы теперь богатыри! (руки в стороны)
Мы ладонь к глазам приставим (ладонь к глазам)
Ноги крепкие расставим
Поворачиваясь вправо (поворот вправо)
Оглядимся величаво
И налево надо тоже (поворот налево)
Поглядеть из под ладошек
А теперь на месте шаг
Выше ноги! Стой раз, два! (ходьба на месте)
Плечи выше поднимаем
А потом их опускаем (поднимаем и опускаем плечи)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем (руки перед грудью, рывки руками)
Десять раз подпрыгнуть нужно
Скачем выше, скачем дружно (прыжки на месте)
Мы коленки поднимаем
Шаг на месте выполняем (ходьба на месте)
От души мы потянулись
И на место вновь вернулись.
Дети садятся на свои места.
1 соревнование: «Одень богатыря»
2 соревнование: «Собери пазлы»
3 соревнование: «Проскачи на коне»
Даём по стреле за каждое соревнование
Воспитатель: А теперь следующее испытание. Нужно назвать пословицы и поговорки о воинской доблести и славе. Дети называют по очереди каждая команда.
1. Один в поле не воин.
2. Один за всех и все за одного.
3. Кто впереди идёт, того страх не берёт.
4. Сам погибай, а товарища выручай.
5. Где смелость там и победа.
6. За правое дело стой смело.
7. Смекалка на войне помогает вдвойне.
8. Тот герой, кто за Родину горой.
9. Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за народ идёт.
10. Если дружба велика, будет Родина крепка.
Даём стрелу.
Воспитатель: А теперь викторина. По 1 вопросу каждой команде
1. Откуда родом Илья Муромец? (из города Мурома)
2. Кто передал Илье Муромцу меч кладенец? (Святогор)
3. Где родился Добрыня Никитич? (в Рязани)
4. Из какой семьи Алёша Попович? (священника, попа)
5. Главное оружие Соловья разбойника? (свист)
6. Богатырская цифра? (три)
7. Змей по батюшке? (Горыныч)
8. Богатырская еда? (Каша)
Даём стрелу.
Воспитатель: А сейчас мы отдохнём и поиграем в игру «Да-нет».
Наша Родина сильна? Да
И у нас она одна? Да
На Руси богатыри есть? Да
Им всегда хвала и честь? Да
Илья Муромец герой? Да
Он был самый молодой? Нет
Соловья он победил? Да
Из автомата подстрелил? Нет
Алёша Попович тоже герой? Да
Он сильный, смелый, молодой? Да
Он в Киеве граде дружинником был? Да
Карабаса в бою победил? Нет
На танках боролись богатыри с врагом? Нет
Они воевали с мечом и копьём? Да
Добрыня Никитич был слабым и хилым? Нет
Он змея сумел победить своей силой? Да
Гордимся мы нашими богатырями? Да
Хотим быть такими же сами? Да
Воспитатель: Дорогие дети! Вот и подошло к концу наше развлечение. Будьте сильными, смелыми, любите свою Родину и старайтесь быть похожими на защитников святой Руси, о которых мы сегодня с вами разговаривали. Вы все молодцы, хорошо выполняли все задания, были внимательными, ловкими, сообразительными. И я хочу сделать вам каждому подарок - это рисунок богатыря, который вы можете раскрасить.
