Евгения Журбенко
Конспект занятия по сенсорному развитию «Разноцветные колечки» в группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: развивать у детей память, речь, сенсорное восприятие, формировать умение выполнять игровые движения соответственно тексту, закреплять основные цвета, учить детей группировать предметы из основных цветов: красный, желтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.
Материалы: пирамидка "Кошечка" из шести колец, обручи – красный, синий, жёлтый, зелёный, контейнер с пластмассовыми кубиками красного, синего, жёлтого и зелёного цветов.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2023
Ход занятия:
Ребята сидят на стульчиках полукругом, когда в группу заходит воспитатель с пирамидкой в руках.
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришёл кот Васька, и он такой расстроенный, такой обиженный. Представляете, у него сегодня День рождения, а его никто ещё не поздравил. А давайте мы с вами поздравим котика Васю с праздником!
Дети: да, давайте! (дети проявляют интерес к котику, сочувствие и желание оказать помощь).
Воспитатель (обращается к игрушке): Кот Вася, а что ты любишь?
Котик рассказывает, что любит разноцветные предметы. Больше всего ему нравится, когда с него снимают и надевают разноцветные кольца.
Воспитатель обращает внимание на колечки Васи. Далее проводится игра "Подарок для котика". Педагог рассматривает с детьми колечки и стержень пирамидки. После воспитатель демонстрирует принцип нанизывания колец на стержень. Параллельно просит помочь детей. Проговаривая цвета колечек, дети по очереди нанизывают их на пирамидку.
Котик благодарит ребят за нанизанные колечки и просит поиграть с ним ещё в одну игру – "Разложи по цвету". Воспитатель кладёт на пол четыре обруча, параллельно проговаривая с детьми их цвета – красный, синий, жёлтый, зелёный. В это время котик Вася роняет контейнер с кубиками, они перемешиваются на ковре. Кот просит разложить кубики по цвету обручей. Дети приступают к выполнению задания.
В завершении занятия воспитатель и дети исполняют «Каравай» котику. Повторяют отдельные слова и движения по тексту хороводной игры.
