Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Снегири на ветке» (7 фото)

Елена Чувилина
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Снегири на ветке»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Снегири на ветке» в старшей группе.

Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Задачи. Продолжать знакомить с зимующими птицами, с их названием, значением, учить сравнивать и передавать в рисунке характерные черты строения птицы. Формировать у детей умение различать птиц. Воспитывать бережное отношение к птицам, к окружающему миру.

Темочки:

• Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зима. Рисование
• Зимующие птицы. Рисование
• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Снегирь
• Снегирь. Конспекты занятий
• Снегирь. Рисование
• Старшая группа
• Художественно-эстетическое развитие. Технологии
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Предварительная работа. Рассматривание картинок «Зимующие птицы».

Материалы. Картинки с изображением зимующих птиц на деревьях, краски, листы бумаги, кисточки, баночки с водой, салфетки, образец (рисунок с изображением снегирей на ветке).

Ход занятия

1. Организационный момент. Отгадывание загадки.

Красногрудый, чернокрылый.

Любит зернышки клевать,

с первым снегом на рябине

Он появится опять (Снегирь.)

2. Основная часть. Беседа о птицах.

Воспитатель показывает птиц, дети называют их. Затем описывает снегиря. Потом дети называют птицу по описанию, у которой красная грудка, раздвоенный хвост и так далее. Снегири питаются зимой ягодами рябины. Зимой их часто можно увидеть на ветках дерева.

3. Физкультминутка

Птички в гнездышках сидят (Сидят на корточках)

И на улицу глядят. (Повороты головы влево, вправо)

Погулять они хотят (Встают на ноги)

И тихонько все летят. (Дети бегают, машут руками, как крыльями)

4. Продуктивная деятельность. Раскрашивание снегирей.

Воспитатель предлагает детям раскрасить снегирей. Дети приступают к раскрашиванию. Воспитатель напоминает о правилах работы с краской.

5. Рефлексия. Рассматривание рисунков.

- Что нового мы сегодня узнали?

- Что мы сегодня делали? (Раскрашивали снегирей)

- Что было трудным?

- Вам понравилось раскрашивать птиц?

6. Молодцы! Выставка рисунков детей.