Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Домашнее консервирование»

наталия головкина
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Домашнее консервирование»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе

на тему: «Домашнее консервирование».

Цель:

Продолжать учить детей нетрадиционным техникам рисования - рисование

пальцами.

Задачи:

1. Образовательные:

- закреплять с детьми знания названий фруктов, их характерные особенности;

- закреплять знания цветов

2. Развивающее:

- развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности;

- развитие речи, активизация словаря;

Публикация «Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе „Домашнее консервирование“» размещена в разделах

• Консервируем овощи, фрукты. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

- развитие памяти, внимания, мышления;

- развитие воображения и творческой активности

3. Воспитательные:

-воспитывать интерес и любовь к художественному творчеству, эмоциональную отзывчивость;

Интеграция образовательных областей.

-художественно-эстетическое развитие;

- познавательное развитие;

- речевое развитие.

Предварительная работа.

- рассматривание рисунков;

- чтение стихов и загадок о фруктах;

- рассматривание и игры с муляжами фруктов.

Оборудование и материалы.

-Муляжи фруктов – абрикосы и сливы.

-Заготовки баночек, вырезанные из белой бумаги.

-Краски гуашь, разведенные до густоты сметаны или специальные краски для

рисования руками.

-Мольберт.

-Салфетки для рук.

Ход занятия.

Воспитатель: - Ребята! К нам пришла осень и принесла нам подарки. Вот фрукты. Назовите, какие тут фрукты?

Дети называют фрукты.

Воспитатель: - Ребята, что можно сделать с фруктами?

Дети: - Кушать, варить компот и варенье.

Воспитатель: Показывает абрикос. Вот послушайте:

Он оранжевый, красивый.

Бархатистый и игривый.

Что же это? Вот вопрос?

Это сладкий… (Абрикос)

- А скажите мне ребята, какого цвета абрикос?

Дети отвечают.

Воспитатель: - Правильно, абрикос оранжевого цвета (Показывает сливу) А это что?

Дети отвечают.

Воспитатель: - Послушайте стих про сливу:

Плод зелёный из цветка,

Появился без труда,

После приоделся,

В синий цвет оделся! (Слива)

Какого цвета слива?

Дети отвечают.

Воспитатель: - Правильно. а скажите мне: абрикос и слива, они одинаковые или разные?

Дети отвечают.

Воспитатель: - Чем же они отличаются друг от друга?

Дети отвечают.

Воспитатель: - Правильно, абрикос и слива разные, они отличаются цветом. Абрикос – оранжевый, а слива – синяя.

Молодцы ребята! А теперь посмотрите, я буду консервировать фрукты в банке. как вы думаете для чего мамы и бабушки консервируют фрукты? Наверняка у вас дома есть такие банки.

Дети отвечают.

Воспитатель: - Сейчас мы с вами нарисуем фрукты в баночке. Сейчас я покажу вам, как рисовать фрукты пальчиками. (Воспитатель показывает и объясняет, как правильно рисовать пальчиками на мольберте абрикос и сливу.)

Попробуйте ребята теперь вы нарисовать на своих баночках абрикосы и сливы. Не забудьте: абрикос – оранжевый, а слива – синяя, но сначала разомнём свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Ягоды».

С ветки ягодки снимаю, (Пальцы расслаблены, свисают вниз.

Пальцами другой руки погладить каждый пальчик от основания до

самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.)

И в лукошко собираю. (Обе ладошки сложить перед собой чашечкой.)

Будет полное лукошко, (Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрыть

другой также сложенной ладошкой.)

Я попробую немножко. (Одна сложенная ладошка имитирует лукошко)

Я поем ещё чуть-чуть, (Другой рукой достать воображаемые ягодки и

отправить их в рот.)

Лёгким будет к дому путь! (Имитируя ножки, средний и указательный

пальчики на обеих руках «убегают» как можно дальше.)

Воспитатель раздаёт им вырезанные баночки и предлагает нарисовать на них точки – фрукты пальчиком.

Если кто-то из детей затрудняется, или не решается окунуть палец в краску, то

необходимо взять руку ребенка и помочь ему, используя метод пассивных движений.

Дети рисуют.

Воспитатель: - Не забудьте, ребята, что в банке вы должны поместить и сливы, и абрикосы. Воспитатель напоминает детям, что после работы, надо протереть пальчики салфетками!

Воспитатель: - Ну вот, готово! Молодцы ребята! Вот сколько банок с фруктами заготовили на

зиму!