Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Наступила осень»

Калиниченко Надежда Анатольевна
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Наступила осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Закрепить знания детей об осени, как о времени года.

Задачи:

• Продолжить учить различать признаки осени (холодно, идут дожди, листья меняют цвет, опадают);

• Закрепить знание цветов (желтый, красный, зеленый).

• Развивать связанную речь, умение обобщать предметы по одному признаку (обогащать словарь, развивать умение слушать воспитателя).

Словарная работа: листопад, осень, зонт, листья, одежда, дождь, разноцветные.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе „Наступила осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Занятия по развитию речи
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Оборудование: листья желтого, зеленого и красного цвета, три корзинки из картона, вырезанные листочки для раскрашивания, восковые мелки, конфеты, картинки про осень.

Ход занятия:

Воспитатель: «Здравствуйте ребята! Как хорошо, что вы все сегодня пришли! А мы не одни. К нам пришла в гости Осень. Давайте покажем им, что мы знаем о ней!»

В зал входит девушка в костюме Осени : «Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Кто я?»

Ответы детей.

Осень : «Я приглашаю вас в гости!»

Стихотворение про осень

Ходит осень по дорожке

Промочила в лужах ножки

Льют дожди и нет просвета,

Затерялось где-то лето.

Воспитатель: «Ребята! Посмотрите, что вы видите под ногами на земле?»

Дети: «Листочки!»

Воспитатель: «А какие это листья, какого цвета?»

Ответы детей.

Воспитатель: «Правильно. Ребята, вот перед вами листочки разные- вот большой, вот маленький. Разложите большие отдельно от маленьких».

Теперь поиграем.

Пальчиковая гимнастика "Осенние листья"

Раз, два, три, четыре, пять (загибаем пальцы)

Будем листья собирать (сжимаем и разжимаем кулачки) :

Листья березы, листья осины (загибаем пальцы,

Листья тополя, листья рябины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет принесем! (шагаем по столу пальцами).

Воспитатель. : «Ребята, а у нас листочки разного цвета, давайте соберем их и сложим в букет по цветам - каждый букет в корзину такого же цвета».

Игра "Лепестки осенние"

У детей в руках по два листочка. В начале и в конце игры дети садятся на корточках:

Мы листочки, мы листочки

Мы осенние листочки,

Мы на веточках сидели,

Ветер дунул - полетели. (Дети "летят" под музыку)

А зеленых не видать - поменяли цвет листочки,

Стали дружно опадать.

Воспитатель: «Молодцы какие! Ну что ж, ребятки постарались, сейчас наша гостья задаст вам вопросы».

-Когда листики желтеют?

-Кто улетает на юг осенью?

-Что нам дарит осень?

-Когда начинаются занятия в школе?

-Какая осенью погода?

Осень : «Молодцы, ребята. Вы все знаете обо мне. Мне пора уходить, но мы еще увидимся».

Воспитатель: «Осень ушла, но оставила для вас воздушные шары с осенними листочками, чтобы мы не забыли о ней! М нам пора возвращться в группу».