Конспект занятия по развитию речи по В. В. Гербовой «Не уходи от нас, киска»

Мастюкова Марина Владимировна
Конспект занятия по развитию речи по В. В. Гербовой «Не уходи от нас, киска»

Конспект НОД по Развитию речи.

Дидактическое упражнение «Не уходи от нас, киска!»

Чтение стихотворения Г. Сапгира «Кошка».

Цель:

1. Объяснить детям, как по-разному можно играть с игрушкой и разговаривать с ней.

2. Учить детей повторять за воспитателем и придумывать самостоятельно несложные обращения к игрушке.

3. Упражнять детей в правильном звукоподражании слов.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи по В, В, Гербовой „Не уходи от нас, киска“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Ход игры занятия:

Воспитатель: - Ребята, сейчас я буду бабушкой, повяжу платок, вот так. Вот какая я бабулька! Я сегодня шла в садик. Знаете кого я встретила? Отгадайте загадку:

Мордочка усатая Шубка полосатая Часто умывается А с водой не знается. Дети: -Кошка Воспитатель: Молодцы, ребятки, правильно, это кошечка. Вот она (показываю кошку-игрушка) И мордочка усатая и шубка белая. Кошечка, а почему ты такая грустная? (шепчет на ухо воспитателю) Открытие нового знания- Ребятки, кошечка мне сказала, что она обиделась, что ее забыли покормить, напоить молочком и не играют с ней. Кошечка хочет уйти в другую группу. Что же нам делать, чтобы кошечка осталась с нами? Дети: (ответы детей) Воспитатель: Кошечка, ребятки тебя очень любят. Вот послушай: Кисонька-мурысонька, мы тебя любим…. Дети: (ответы детей киска, ты такая красавица. Киска, у тебя такой пушистый хвост. Воспитатель: Киска, у тебя такие красивые зеленые глазки, посмотрите какие у киски хорошие ушки на макушке. Не уходи от нас, киска (кошка шепчет воспитателю) – Ребятки погладьте нашу киску, она такая радостная, что вы так ее полюбили, так позаботились о ней. Дети: (дети гладят и жалеют киску) Воспитатель: ребята смотрите наша киска заснула,молодцы. А пока киска спит, я расскажу вам стихотворение «Кошка»

- Кошка, как тебя зовут? -Мяу-Мяу. -Стережешь ты мышку тут? -Мяу-Мяу - Хочешь молока? -Мяу. - А в товарищи щенка? - Фр-р –Фр-р. Воспитатель: Дети, как в стихотворении зовут кошку? Дети: ответы (Мяу) Воспитатель: Как кошка отвечает на вопросы? Дети: (Мяу) Воспитатель: Вот, оказывается, как разговаривают кошки!

Физкультминутка.

Полетели, полетели В перед руками завертели А потом наоборот Назад помчался самолет. Воспитатель: Ребятки, а кошечка наша проснулась. Киска, мы так тебя полюбили, что с ребятами хотим спеть тебе песню Песенка «Кошка».

Рефлексия: Воспитатель: - Ну как, киска, понравилась тебе наша песенка? Кошка: За кошку отвечает ребенок (мяукает, фыркает) : -Мяу-мяу

Воспитатель: Слышали ребята, понравилась песенка киске. Останешся у нас киска?

Отвечает ребенок: -Мяу-

Воспитатель: кошечка останется у нас в группе, будет с нами играть.