Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Что вырастили люди»

Любовь Земцова
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Что вырастили люди»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: обратить внимание детей на то, что дал труд людей; воспитывать чувство благодарности к труду человека; учить детей запоминать загадки; активизировать словарь детей (садовод, овощеводы); развивать речь детей.

Оборудование: реальные предметы или их изображения (фрукты, овощи, ягоды, грибы, арбузы, дыни; портреты (картинки)садоводов, овощеводов, бахчеводов, полеводов, мешочки, корешки, подносы.

Ход занятия

1 Воспитатель загадывает загадки:

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в старшей группе „Что вырастили люди“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

-Длинный, зелёный, вкусный, солёный (огурец)

-Сидит бабка на грядке

Вся в заплатах.

Кто на неё взглянет-всяк заплачет (лук)

-Полосатый, с гладкой кожей,

Льнёт он к солнцу в день погожий.

И, красный изнутри,

Ярче утренней зари. (арбуз)

-Каждый листик-как ладошка.

Схож он с бусами немножко.

Был зелёным, а поспел он-

Стал янтарным, красным, белым. (виноград)

-Я румяную матрёшку

От подруг не оторву.

Подожду, пока матрёшка

Упадёт сама в траву. (яблоко)

-Молодцы, ребята, все загадки отгадали. Сегодня вы будете устраивать выставку того, что вырастили люди. Мы разделимся на несколько групп. Каждая группа собирает что-то одно (овощи, фрукты, ягоды, грибы).Вы будете собирать всё, что вырастили люди. Вы должны старательно поискать овощи, фрукты, ягоды, грибы, назвать их и красиво расположить всё, что вы найдёте. (заранее в разных местах группы, в зале расположено то, что дети должны найти и собрать).

Воспитатель раздаёт детям корзинки, мешочки, подносы.

-Осень дарит урожай.

Не ленись и собирай:

Помидоры и чеснок,

Лук, морковку, кабачок.

Репу, свёклу, огурец

И горошинку стручок.

Дети отыскивают дары осени, называют их, обобщают и устраивают выставку.

После того, как дети рассмотрели то, что на выставке, воспитатель показывает портреты и говорит: "Замечательные дары-яблоки, груши-всё есть на выставке,-вырастили садоводы. Вот посмотрите-садовод с виноградом. Она рада, что вместе с другими садоводами вырастила много винограда. А вот садовод, вырастивший яблоки, груши. Повторите, как называется человек, который вырастил фрукты. ягоды? (садоводы)

А вот сколько капусты белой, сочной-вырастили женщины на полях. (показывает на картинки). Их называют овощеводы. И все они рады тому, что своим трудом доставили радость другим.

Они как будто смотрят на вас и хотят угостить тем, что у них есть. Обратите на эту картинку внимание, что вырастили эти люди? (показывает). У каждого человека своя обязанность, своя профессия.

После занятия воспитатель угощает детей кусочками моркови, яблока, груши,арбуза. Дети благодарят тружеников этой профессии и говорят "спасибо".