Улмекен Алиева
Конспект занятия по пластилинографии «Бурый медведь» с детьми с умственной отсталостью в развитии
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по пластилинографии "Бурый медведь" с детьми с У. О в развитии.
Цель: создание изображения на заданную тему в технике " пластилинография".
Задачи:
- образовательная: совершенствовать технику работы с пластилином; закрепить приемы раскатывания, отщипывания, надавливания.
- развивающие : развивать глазомер, творческое мышление, внимание, усидчивость, доведения начатого дела до конца.
Темочки:
- ЗПР, задержка психического развития. Конспекты
- ЗПР. Задержка психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Техники работы с пластилином
- Медведь, медвежата
- Медведь, медвежонок. Лепка, пластилин
- Медведь. Конспекты занятий
- ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий
- Работа с особыми детьми, ОВЗ
- Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми
- УО, умственная отсталость. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2023
- воспитательные: воспитывать доброе отношение к животным.
Материалы для занятия : картон с изображение контура животного, пластилин, салфетки.
Предварительная работа: чтение художественной литературы Е. Чарушин " Медведица и медвежонок", беседа, просмотр телепередач, рассматривание иллюстраций, подвижные игры.
Ход занятия.
1. Вступительная часть. Он зимою спит в берлоге,
Под большой сосной.
А когда придет весна,
Просыпается от сна. Кто это?
Правильно. Медведь.
Показ иллюстрации. Где живут медведи? Какие у медведя тело, шерсть?
Медведь - хозяин леса. Это очень сильное, хищное животное. Бывают медведи бурые, которые живут в лесах, а бывают белые которые живут в снегах.
У медведей теплая и пушистая шерсть. Любят медведи ягоды, фрукты, мед. Зимой бурые медведи впадают в спячку. Они ложатся в свою берлогу, снег укрывает его жилище сверху, и там становится тепло. А когда просыпаются медведи? (весной).
Сегодня на занятии мы будем создавать образ медведя в технике " пластилинографии".
Каким цветом мы изобразим бурого медведя? (правильно, коричневым).
Подробный показ и обьяснение воспитателя техники намазывания пластилина на ровную поверхность: выберем пластилин коричневого цвета, отщипываем небольшой кусочек, кладем на шаблон и пальчиком размазываем от центра по краям. Заполняем шаблон полностью, не выходя за контур.
2. Основная часть.
Физминутка "Мишка"
Топай мишка (топают ногами,
Хлопай мишка (хлопают в ладоши).
Приседай со мной братишка (приседают).
Лапы вверх, вперед и вниз (движения руками).
Улыбайся и садись.
Самостоятельная деятельность детей. Воспитатель оказывает детям помощь по необходимости.
3. Заключительная часть.
Рефлексия. Подведение итогов. Положительная оценка детских работ. Выставка работ.
