Конспект занятия по оригами «Снеговичок» в старшей группе

Екатерина Корзунова
Конспект занятия по оригами «Снеговичок» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по оригами «Снеговичок» в старшей группе.

Цели: ознакомление детей с искусством оригами, продолжать знакомство с качеством и свойствами бумаги,воспитывать художественный вкус

Задачи:

- Обучающие: знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.

-Формировать умение следовать устным инструкциям.

-Обучать различным приемам работы с бумагой.

Публикация «Конспект занятия по оригами „Снеговичок“ в старшей группе» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Оригами для детей
• Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
• Старшая группа
• Темочки

-Знакомить детей с основными геометрическими понятиями, обогащать словарь ребенка новыми терминами.

Развивающие:

-Развивать память, внимание, мышление, мелкую моторику, глазомер, логическое и пространственное мышление, фантазию.

Воспитательные:

-Воспитывать интерес к оригами и расширять коммуникативные способности детей.

Методы и приё мы: словесный, художественное слово, показ презентации.

Материалы: бумажные заготовки, тарелочки, клей, фломастеры, сладкое угощение.

Ход занятия:

- (В) Послушайте загадку и скажите о каком времени года идёт речь?

На речке лед хрустящий,

Мороз кусает нос,

На солнце снег блестящий

И холодно до слез.

В сугробах все стоят дома,

Пришла к нам снежная.

-(Д) Зима.

-(В) Правильно, это зима. А какие зимние развлечения вы знаете?

- (Д) Строить снежные крепости, лепить снеговиков, катание на лыжах, коньках, на ватрушке. В) Да, зимой когда бывает оттепель многие дети любят лепить снеговиков. Сегодня мы с вами тоже будем делать снеговиков, только не из снега, а из бумаги. Вы догадались как мы будем их делать?

-(В) Что такое оригами?

-(Д) Это складывание бумаги в разных направлениях.

-(В) Откуда появилось оригами? Эта техника пришла к нам из Японии. Чему мы учимся, когда занимаемся оригами? Мы развиваем мелкую моторику, глазомер, улучшаем мышление, речь, координацию движений, повторяем геометрические фигуры, название форм оригами.

Просмотр презентации.

-(В)Перед тем как начать работу разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

-(В) И так, пододвиньте тарелочки. Рассмотрите геометрические фигуры. Посмотрите, какого снеговика сделала я. Я предлагаю вам сделать ему друзей. Из чего состоит снеговик?

-(Д)Из двух частей, третья-голова.

-(В)Какой формы части?

-(Д)Округлой.

-(В)Что бы сделать первую часть -надо сложить прямоугольник пополам, получится форма оригами-книжка и закруглив углы, загнуть их назад. Вторая часть снеговика делается из меньшего прямоугольника. Его нужно сложить пополам и ещё раз пополам по длинной стороне. Дальше нужно загнуть к линии загиба верхние углы, и мы получим форму ракеты. Открываем руки снеговику. Из цветного квадрата делаем голову снеговика с ведром. Сгибаем квадрат по диагонали, форма оригами - косынка, сгибаем к линии сгиба верхние углы и получаем базовую форму оригами - воздушный змей. Загибаем назад ведро и низ головы, далее склеиваем все три части. На лице рисуем глазки и весёлый ротик.

Практическая часть.

Физ. минутка.

-(В)Получились весёлые друзья моему снеговику.

Лепит с самого утра

Детвора снеговика.

Снежные шары катает

И смеясь, соединяет.

Снизу самый крупный ком,

Чуть поменьше ком на нём.

Ещё меньше – голова,

Дотянулись мы едва.

Глазки- шишки, нос морковка.

Шапочку надели ловко.

Яркий шарф, в руках метла.

И довольна детвора.