Конспект занятия по рисованию ватными палочками в подготовительной группе «Мой любимый фрукт» (3 фото)

Ольга Юркина
Конспект занятия по рисованию ватными палочками в подготовительной группе «Мой любимый фрукт»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе. Тема: «Мой любимый фрукт»

Воспитатель: Юркина Ольга Николаевна.

Цель занятия : Знакомство с техникой «пуантилизм».

Задачи:

Обучающие

- познакомить с «пуантилизмом».

Публикация «Конспект занятия по рисованию ватными палочками в подготовительной группе „Мой любимый фрукт“» размещена в разделах

• Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Пуантилизм. Рисование ватными палочками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
• Фрукты и ягоды. Рисование
• Темочки

- Выполнение рисования в технике «пуантилизм».

Развивающие

- развитие воображения и творческих способностей;

- совершенствование и развитие цветового видения.

Воспитательные

- воспитание усидчивости, терпения, внимательности, старательности;

- воспитывать интерес к художественному творчеству.

Оборудование: мультимедийная презентация, простой карандаш, ластик, краски, ватные палочки, бумага, баночка с водой.

Предварительная работа: рассматривание произведений искусства в жанре пуантилизм: натюрморты. Описание разных фруктов.

Ход занятия

Организационный момент.

Воспитатель: Здравствуйте ребята, отгадайте загадку:

Груша, яблоко, банан,

Ананас из жарких стран.

Эти вкусные продукты

Вместе все зовутся.

Дети: (фрукты)

Воспитатель: А какие ещё фрукты вы знаете?

Дети: (слива, абрикос, лимон, апельсин, гранат, мандарин).

Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть в словесную игру: я буду называть фрукт, а вы будете называть его ласково.

Апельсин – апельсинчик;

Мандарин – мандаринчик; ;

Банан – бананчик;

Яблоко –яблочко;

Лимон –лимончик;

гранат – гранатик;

абрикос – абрикосик;

виноград – виноградик.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы, наверное, уже догадались, что мы сегодня будем рисовать?

Дети: (фрукты).

Воспитатель: правильно, сегодня мы будем рисовать фрукты. У каждого из вас, наверное, есть какой-нибудь самый-самый любимый фрукт. Я вам предлагаю нарисовать свой любимый фрукт. Но сегодня мы будем рисовать только ватными палочками – такая техника рисования называется «пуантилизм». Сейчас я вам покажу, какие красивые рисунки получаются, выполненные в этой технике (показ презентации с изображениями, выполненными в технике «пуантилизм»).

Воспитатель: Вам понравились рисунки?

Дети: (да).

Показ и объяснение воспитателем рисования ватной палочкой.

Дети приступают к работе. Сначала рисуют на листе бумаги простым карандашом фрукт, а затем ватной палочкой закрашивают методом «тычка».

Воспитатель: (после того, как дети закончили свои работы) : Какие красивые у вас получились рисунки. Давайте теперь посмотрим, кто какой фрукт больше всего любит?

Рассматривают рисунки каждого ребенка, называют фрукты.

Рисунки оформляются для выставки.