Конспект занятия по лепке в старшей группе «Снегурочка»

Мажова Светлана Александровна
Конспект занятия по лепке в старшей группе «Снегурочка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели и задачи:Вызвать интерес к зимней и новогодней тематике и желание создавать выразительный образ Снегурочки;

Закреплять умение лепить детали одежды и скреплять их, создавая устойчивые фигуры.

Создавать радостное настроение, удовлетворение от результатов работы;

Развивать творчество и воображение.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие,

Речевое развитие

Художественное-эстетическое развитие.

Материал:

Картинки с изображением Снегурочки.

Дощечки для лепки (на каждого ребенка).

Пластилин,

Стеки.

Темочки:

• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зима. Лепка, пластилин
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Новый год. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Ход занятия.

Вступительная часть

Воспитатель читает детям стихотворение про Снегурочку, демонстрируя картины с образом Снегурочки.

Она в сапожках белых

И в шубке голубой

Букет снежинок спелых

Приносит нам с тобой.

Белым-бела до пояса

Роскошная коса

И теплые-претеплые

Лучистые глаза.

В прозрачных льдинках шапочка

И варежки на ней.

Нам свет и радость даришь ты,

Любимица детей!

Беседа.

-Сегодня мы с вами слепим прекрасную, добрую, весёлую Снегурочку, которая помогает нести мешок с игрушками, запрягает и распрягает сани, кормит лошадей и вместе с детьми помогает Деду Морозу зажечь огоньки на новогодней ёлочке, водит хороводы и раздает подарки.

Воспитатель задает вопросы:

-Вам нравится Снегурочка? За что? Какая она? (ответы детей)

Ребята, а как вы думаете, где живет Снегурочка? (Во дворце, тереме, доме и др.)

А как вы себе представляете дом Снегурочки? (Изо льда или снега). Верно, дом Снегурочки совсем не похож на наши с вами дома.

Какого цвета шубка у Снегурочки? Варежки? Коса и т. д. (синий, голубой, желтый, белый, фиолетовый)

Практическая часть:

Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим Снегурочку (показ картин)

Фигура Снегурочки состоит из 3 частей. Первая - туловище, вторая - голова, а третья часть - это руки. Для шубки берём пластилин холодных тонов - синий, голубой, фиолетовый. Пластилин делим на 2 равные части. Потом из одной части раскатываем туловище Снегурочки. Вторую часть пластилина делим на 2 части – это будут руки и корона (шапочка) Снегурочки. Раскатываем обе части в виде жгутиков (колбасок).

Воспитатель: какого цвета возьмём пластилин, чтобы вылепить лицо и украшения для шубки? (Правильно, белого). Возьмите кусок белого пластилина и разделите его на 2 части. Из одной мы сделаем голову, а из другой части - украшение. Все части соединяем, прижимаем и примазываем. Из пластилина белого цвета катайте тонкие жгутики разного размера и оформляйте шубку. Шубку Снегурочки можно оформить манжетами, воротником, меховой опушкой по подолу и центру. Какие замечательные работы у вас получились!

Физкультминутка

Быстро встали, улыбнулись,

Выше-выше подтянулись.

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Вправо, влево повернитесь,

Рук коленями коснитесь.

А теперь представим детки,

Будто руки наши - ветки.

Покачаем ими дружно,

Словно ветер дует южный.

Итог занятия :

(Педагог вместе с детьми располагает поделки на одном столе, все рассматривают)

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы отлично справились с работой. Кажется, будто сама Снегурочка побывала у нас в гостях.