Татьяна Кокорина
Конспект занятия по пластилинографии в подготовительной группе «Синичка»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема занятия: «Синичка» (пластилинография)
Цель: расширение знаний о народном фольклоре, развитие умения выполнять пластилинографию.
Задачи:
- продолжать формировать представление детей о русском народном фольклоре;
- способствовать расширению словарного запаса слов;
- учить смешивать пластилин для получения нового оттенка;
Публикация «Конспект занятия по пластилинографии в подготовительной группе „Синичка“» размещена в разделах
- Зимующие птицы. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Подготовительная группа
- Синица, синичка
- Синичка. Лепка, пластилин
- Синички. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016
- учить аккуратно наносить пластилин на изображение, не выходя за контур;
- способствовать развитию мелкой моторики рук, через выполнение мелких деталей.
- воспитывать интерес к русскому народному фольклору;
- воспитывать чувство эмпатии к птицам.
Наглядный материал:
- изображение синички, синички у кормушки;
- образец готовой поделки.
Методические приёмы: беседа-диалог, использование художественного слова (закличка, стихотворение, использование наглядного материала, практическая работа.
Ход занятия:
Воспитатель:
Синиченька – невеличенька
Прилетай ты к нам
Из чужих краёв.
Принеси ты нам
Зиму снежную, зиму темную.
Сениченька – сестриченька
Созывай снегирей
И лети к нам скорей.
Так 12 ноября люди, выходя на улицу, закликали синичку. Они пели закличку. Как вы думаете, что значит закличка, закликать?
Дети – звать.
Воспитатель – да, с помощью закличек в старину люди обращались к природе, просили о хорошем урожае, о доброй охоте. Закличка – это обращение в стихотворной форме к явлениям природы. Вот так например закликали дождь, звали его чтобы он пошёл быстрее и чтобы урожай был богатым.
Дождик лей, лей, лей,
Всю траву полей,
Дождик, дождик пуще,
Будет травка гуще.
А почему же закликали именно 12 ноября. Считали, что 12 ноября это Синичкин день, это был праздник, когда люди звали, закликали к себе синичек, встречали их. Как вы думаете, а когда люди закликали синичек, что они готовили к их прилёту? С чем встречали?
Дети – с кормушками.
Воспитатель – конечно, люди встречали их с кормушками, а какие угощения для синицы они готовили?
Дети – семечки, пшено, сало.
Воспитатель – Прилёт птиц извещал о наступлении зимы, что людям пора позаботиться об этих маленьких и полезных птичках.
Давайте рассмотрим синичку. Чем она отличается от других птичек? Что в ней особенного?
Дети – желтая грудка, синие с зелёным крылья, черная головушка с белыми щёчками.
Воспитатель – синичка яркая, красивая птичка, кажется будто она одела жёлтую кофточку и подвязалась черным галстуком. Одела на голову чёрную шапочку и набелила щёчки. А крылья её особенно красивы! В них и синие, и зелёные, и голубые перья. Хвостик у синички длинный, лапки маленькие, цепкие. Любой залюбуется синичкой, увидев её на дереве.
Резвые синички
Умненькие птички,
В галстучках на шейках,
В желтых телогрейках.
Темненькие спинки,
Лапки, как былинки.
Прыгают так ловко,
Столько в них сноровки!
Целый день щебечут,
Обещают встречу.
Стайками летают,
Что-то собирают.
Семечки, орехи
Им не для потехи.
Корм синичкам нужен,
И вода из лужи.
Давайте и мы с вами слепим эту удивительную маленькую красивую птичку. Выполним мы её в технике пластилинография.
Практическая работа.
Начнём с головы. Какой возьмём пластилин? Сколько нам нужно пластилина? Как будем приклеивать пластилин к картону?
Дети – возьмём небольшой кусочек чёрного пластилина, сплющим его в пальцах до лепёшки и разотрём аккуратно, не выходя за контур головы.
Воспитатель – теперь сделаем тоненькую колбаску и положим её по контуру грудки и животика.
Теперь какой мы берём пластилин для грудки.
Дети – жёлтый.
Воспитатель – да, отщипываем кусочек жёлтого, разминаем его, сплющиваем в лепёшку и растираем аккуратно пальцами на грудке.
Теперь давайте немного отдохнём.
Физминутка
В небесах такая синь, синь, синь -
Насмотреться невозможно.
За окном синички тинь-тинь-тинь.
Не спугни их, осторожно.
А когда наступят холода,
И закружат злые вьюги,
Покорми синичек. Мы всегда
Позаботимся о друге.
Ты насыпь в кормушку семена
И повесь кусочек сала,
Чтоб зимой синичка ни одна
В стужу бы не голодала.
Снова будет в небе синь, синь, синь,
Снег искрится так красиво.
За окном синички тинь-тинь-тинь
Говорят тебе "спасибо".
Продолжаем делать синичку. Каким цветом закрасим спинку?
Дети – зелёным.
Воспитатель – А можем ли мы получить из пластилина другой цвет?
Дети – да, мы можем смешать пластилин.
Воспитатель – добавьте в зелёный немного белого и чёрного и смешайте. Теперь растираем получившийся цвет на спинке.
Хвостик голубой. Какие смешаем цвета?
Дети – берём синий и белый.
Воспитатель – верно, получаем голубой и делаем хвостик.
Теперь Будем делать крылья. Какой возьмём пластилин?
Дети – синий.
Воспитатель – напомните, что мы делаем прежде чем растирать пластилин по картону?
Дети – сплющиваем небольшой кусочек в лепёшку.
Воспитатель – молодцы, вы чётко запомнили последовательность выполнения. Крылья делаем чуть плотнее чем тело, придаём им больше объёма, чтобы они выделились и было видно, что они лежат сверху тела.
Добавляем белый на щёчку, маленькую полоску на крыло. Аккуратно вылепляем и прикладываем клювик, смешав жёлтую с капелькой чёрного.
И последняя деталь – глазик. Нам нужен серый, где его взять?
Дети – смешать чёрный и белый.
Воспитатель – смешиваем, делаем маленький шарик, прикладываем его на голову и слегка придавливаем, чтобы шарик сплющился в круг. Теперь сверху нужно сплющить чёрный маленький шарик и глазик готов.
Посмотрите, какие красивые синички у вас получились (несколько работ вешается на доску).
Давайте вспомним с вами закличку для синичек.
Синиченька – невеличенька
Прилетай ты к нам
Из чужих краёв.
Принеси ты нам
Зиму снежную, зиму темную.
Сениченька – сестриченька
Созывай снегирей
И лети к нам скорей.
Осталось только наполнить кормушку любимыми синичкиными угощениями и они наверняка к вам прилетят. Спасибо вам ребята. На этом занятие окончено, убираем аккуратно свои рабочие места.
Татьяна Кокорина | Все публикации
