Конспект занятия по лепке «Пешеходный переход» для младшего дошкольного возраста (11 фото)

Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект занятия по лепке «Пешеходный переход» для младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: воспитывать интерес к занятиям по лепке из пластилина, выполнить поделку «Пешеходный переход».

Задачи:

-продолжать знакомить детей с ПДД, расширять их познавательные интересы;

-учить детей раскатывать столбики из пластилина, прикреплять их к картонной основе нажатием пальчика (расплющивая, умение чередовать цвета в поделке;

-развивать мелкую моторику, ручную умелость, глазомер;

- воспитывать желание помочь игровому персонажу.

Публикация «Конспект занятия по лепке „Пешеходный переход“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Бросовый материал. Лепка
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. ИЗО, поделки, рисование
• ПДД. Лепка, занятия с пластилином
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Пешеходный переход
• Пешеходный переход. Аппликации, лепка, рисование
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2024

Материал: игрушка котенок, пластилин желтого и белого цвета, листа серого картона, дощечка для лепки, салфетка для рук.

Предварительная работа: знакомство с ПДД, игры с использованием игрового макета "Перекресток».

Ход занятия.

1. Организационный момент. Игровая проблемная ситуация.

Воспитатель подводит детей к макету «Перекресток», обращает внимание детей на котенка, сообщает о том, что котенок не может перейти проезжую часть, он не знает ПДД.

Дети рассказывают котику где нужно переходить улицу и какие дорожные знаки ему в этом помогут.

-Давайте поможем котику, сделаем для него пешеходный переход, чтобы он знал в каком месте нужно переходить дорогу.

Демонстрация образца, объяснение и показ выполнения лепки.

2. Пальчиковая игра «Дорожные правила».

Дорожных правил очень много (ладошки раскрыты перед собой, пальчики расставлены)

Раз – внимание дорога! (загибаем пальчики по очереди)

Два – сигналы светофора,

Три – смотри дорожный знак,

А черыре – «переход».

Правила все надо знать, (хлопки в ладоши)

И всегда их выполнять! (показываем «класс!» большим пальцем)

3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Лепка «Пешеходный переход».

4. Физкульт. минутка «Пешеходы».

Мы по улице шагаем, (маршируем на месте)

И ворон мы не считаем. (руки поднимаем вверх, потягиваемся)

Смело мы идем вперед, (шагаем на месте)

Где пешеходный переход! (руки протягиваем вперед)

Когда дорогу перешли, (шагаем)

Можно прыгать – раз, два, три! (прыжки на двух ногах)

5. Итог занятия.

Организация выставки работ, обсуждение, рассматривание всех готовых переходов.

Котик благодарит детей за оказанную помощь, прощается с ребятами.