Конспект занятия по лепке в средней группе «Божья коровка»

Кристина Черныx
Конспект занятия по лепке в средней группе «Божья коровка»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по лепке в средней группе на тему:

«Божья коровка»

Черных Кристина

Цель: Развивать умение лепить насекомое (божья коровка) по представлению.

Задачи:

Образовательные: Обобщить имеющиеся знания о божьей коровке (характерных особенностях).

Темочки:

• Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
• Божья коровка. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Лепка, занятия с пластилином
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Средняя группа
• Темочки

Развивающие: Развивать умение изображать насекомое (божью коровку) из пластилина. Образно отражать простые детали в лепке. Совершенствовать приёмы раскатывания, сплющивания, надреза с помощью стека. Развивать мелкую моторику, творчество, фантазию. Формировать умение украшать поделку симметрично.

Воспитательные: Воспитывать интерес и бережное отношение к природе, желание передавать увиденное в своей работе.

Материал: игрушки- божья коровка, воздушный пластилин, глазки готовые стэки, дощечки, листики березы (шаблоны, схема божьей коровки.

Организационный момент:

Воспитатель: Ребята, попробуйте, отгадайте загадку:

Ой, что за насекомое,

На нём в горошек платьице?(Божья коровка)

Дети предлагают варианты и называют правильный ответ - божья коровка

Воспитатель: Я сегодня утром шла в детский сад и на мою руку прилетела и села божья коровка. Посмотрите, какая она красивая. Но почему-то грустная. Знаете почему? У неё нет друзей. Как вы думаете почему у неё нет друзей?

Ответы детей.

Воспитатель: Открою вам секрет, она мне сама рассказала, что она баловаться любила и обижать своих друзей. И осталась одна. Хорошо, что ей стало стыдно и она признала свою ошибку. Помните мы с вами говорили про «Что такое хорошо и что такое плохо?», Вот и нашей божьей коровке нужно рассказать стихотворение, которое мы с вами выучили:

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Радуются взрослые и дети.

Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь давайте поможем божьей коровке и слепим ей друзей? (Обращается к божьей коровке) Ты посиди на листочке, и подожди своих друзей. (Обращается к детям ) Божья коровка пока посидит на листочке, а мы с вами пройдём и садим на стульчики.

(Дети садятся на свои места за столы.)

В: Ну, что приступаем(Нет) Почему? Правильно, потому что мы с вами пальчики не размяли.

Пальчиковая гимнастика «БОЖЬЯ КОРОВКА»

Божья коровка, (руки зажаты в один кулачек)

Черная головка, (большие пальчики подняли вверх)

Улети на небо, (руки подняли вверх, полетели)

Принеси нам хлеба, (руки ладошками вверх)

Черного и белого, (руки вправо, влево)

Только не горелого. (грозим пальчиком).

Воспитатель: Молодцы, размяли пальчики. А теперь садимся правильно, чтобы спинка была прямая. Ноги ровно стоят на полу, руки, на краю стола.

Воспитатель: Мы сегодня пообещали помочь божьей коровке слепить ей друзей. Давайте же скорее приступим к лепке, а то божьей коровке очень скучно одной. А когда вы слепите, то каждый придумает имя своей божьей коровке. Из чего будем лепить?

Дети: из пластилина

Воспитатель: Давайте, посмотрим на схему и вспомним, из каких частей состоит божья коровка? (Ответы детей. )

Какого размера бывают божьи коровки? Какая у них спинка? Сколько ножек? (Ответы детей.)

Воспитатель: Из красного пластилина мы сделаем спинку божьей коровке. Скатаем шар. Немного его сплющим. (Показ воспитателя).

Теперь возьмем кусочек черного пластилина. одну часть для головы, а остальной для лапок, и пятнышек на спинке. Прикрепим голову к туловищу. (Показ воспитателя)

Надрезаем божьей коровке крылья. Аккуратно стэком надрежем только верхнюю лепёшку-спинку. (Показ воспитателя)

Из оставшегося пластилина скатаем колбаску. Разрежем стэком на 3 части. Скатаем из каждой части «колбаску» потоньше. Получились 3 пары ножек. Прикрепим их к брюшку. Немного загнём. (Показ воспитателя)

Прижмём глазки к голове. Карандашом можем проткнуть ноздри и прорезать рот.

Украсим спинки нашим божьим коровкам. Не забудем, что симметрично.

Воспитатель: Вот и нашлись друзья - божьи коровки! Как вы их назвали? (Ответы детей. ) Что же мы с ними будем делать? Посадим их на листочек, будет всем веселей(Дети ставят божьи коровки на листочки) Смотрите сколько теперь друзей у нашей гостьи.

Воспитатель: Что бы быть настоящими божьими коровками, что не хватает? Правильно - Жужжать! Научим наших божьих коровок жужжать!

Д: Да! «ЖЖЖЖЖЖ!!»

Воспитатель: Ребята, а вы знаете стишок, который говорят когда хотят чтобы божья коровка полетела?

Божья коровка, улети на небко!

Всем по одной, а тебе ни одной!

Воспитатель: А мы с вами ребята полетели все вместе мыть руки!