Конспект занятия по конструированию в технике оригами для подготовительной группы «Божья коровка»

Татьяна Егорова
Конспект занятия по конструированию в технике оригами для подготовительной группы «Божья коровка»
▼ Скачать + Заказать документы

Конструирование в подготовительной группе "Божья коровка"(оригами).

В конце учебного года в нашем детском саду проходят итоговые занятия, на которые приглашаются родители. Причем, родители могут посмотреть любое занятие в любой возрастной группе. На этот период старшим воспитателем прорабатывается четкий план занятий. Так как на данный период выпала тематическая неделя "Насекомые",я представила занятие по конструированию из бумаги (оригами)-божья коровка. Оригами занимаюсь уже давно, в детском саду в старшей и подготовительной группе вела кружок. Для детей это очень увлекательное занятие! Ведь ребенок не только получает в итоге великолепные игрушки, с которыми может потом поиграть, подарить друзьям или близким, сделать открытку, но это занятие с бумагой учит ребенка логически мыслить,развивает мелкую моторику пальцев, развивает пространственное воображение, глазомер, способность концентрировать внимание,запоминать. Развивается и речь ребенка- дети учатся объяснять способы изготовления, затем обыгрывают игрушку, придумывая сюжет. В моей подготовительной группе дети уже знали азбуку оригами и самостоятельно читали схемы изготовления игрушек,поэтому изготовление божьей коровки не составило для них особого труда. На занятии дети узнали много нового из жизни божьей коровки, а именно: почему этого маленького симпатичного жучка называют божьей коровкой, почему ему поставлены памятники в некоторых странах? Родители, присутствовавшие на занятии, были приятно удивлены, что их дети владеют техникой оригами (хорошо ориентируются на листе бумаги,понимают терминологию.)А после занятия интересовались у меня где можно приобрести книги по оригами, чтобы продолжать это увлекательное занятие с детьми и дома.

Публикация «Конспект занятия по конструированию в технике оригами для подготовительной группы „Божья коровка“» размещена в разделах

• Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
• Божья коровка. Оригами
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Оригами
• Оригами для детей
• Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
• Подготовительная группа
• Темочки

Конспект занятия по конструированию (оригами) для подготовительной группы по теме " Божья коровка".

Цель: продолжать знакомить детей с оригами, формировать умение конструировать поделку "божья коровка",закреплять умение складывать бумагу в разных направлениях, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать память и внимание,расширять знания детей об окружающем мире.

Оборудование: картинка с изображением божьей коровки, образец поделки,квадраты (сторона 14.5 см,бумага черного цвета для вырезывания кружочков, клей -карандаш,салфетки,клеенки.

Ход :

Ребята к нам в гости пришел Незнайка. Мне кажется он немного грустный. Давайте спросим может у него что то случилось?

Незнайка: Мне сегодня на глаза попался такой красивый красный жучок с черными точечками. Я впервые увидел его. Мне он очень понравился. Так хочется узнать о нем. Мне подсказали мои друзья, что ребята в детском саду могут помочь. Вот я и пришел к вам.

Ребята мы можем помочь Незнайке? Слушай Незнайка.

Как называется этот красивый жучок? Божья коровка.

Ребята, почему этого жучка назвали "божьей коровкой?"(ответы).

"Божьей "назвали потому,что этот маленький жучок на первый взгляд кажется безобидным. А "коровкой "потому что при виде опасности он выделяет жидкость,похожую на молочко. Но это молочко ядовитое, оно отпугивает животных,пытающихся напасть на жучка.

Ребята,скажите "божья коровка" относится к разряду травоядных или хищных насекомых (ответы детей).

На самом деле, Незнайка, этот красивый жучок самый настоящий хищник. Но хищник -полезный. Он поедает тлю- вредителей растений. И поэтому люди специально разводят на своих фермах "божьих коровок",строят для них домики,в которых они могут комфортно перезимовать.

А что еще мы можем рассказать Незнайке про" божью коровку?"

Божьи коровки бывают разного цвета: красного, розового, оранжевого, желтого,белого и даже черного. Они хорошие артистки, потому что завидев опасность,могут притвориться мертвыми.

А еще в честь такого красивого и милого жучка установлены памятники в разных странах :в США,в Японии, в Южной Корее, в столице Польши, во французском городке Мийо,и даже у нас в Волгограде. Вот какую любовь и славу заслужил наш жучок.

Дети,давайте расскажем Незнайке как появляются на свет "божьи коровки".Сначала взрослая "божья коровка откладывает яйца на нижней стороне листа растений,из которых примерно через неделю появляются личинки-маленькие черненькие червячки, они очень прожорливы и поедают не только скорлупу от своего яйца,но и яйца еще невылупившихся личинок. Через некоторое время личинки становятся неподвижными куколками, которые дней через десять превращаются в жучка. Божья коровка- многолетнее насекомое,и чем оно моложе,тем больше черных пятнышек у него на спинке.

Физминутка:

Божья коровка идет по дорожке (дети шагают на месте)

У божьей коровки быстрые ножки (бегают на месте)

Божья коровка на цветочек села (присаживаются на корточки)

Цветочный аромат сладостно вдохнула (вдох)

Крылышки сложила и крепко там заснула (руки под голову,закр. глаза)

Ребята,давайте Незнайке сделаем еще и фото с понравившимся жучком?Мы знаем интересный способ изготовления жучка. Присаживайтесь на свои места. (дети выполняют поделку в технике оригами).

1. Сделать базовую форму "треугольник".

2. На полученном треугольнике посередине наметить линию.

3. Опустить боковые уголки к нижнему углу.

4. Перевернуть поделку и на верхнем уголке сделать складку" молния".

5. Перевернуть.

6. На крылышки наклеить черные кружочки и на голове нарисовать по замыслу глаза.

Вот какие чудесные фото у нас получились. Незнайка тебе нравится?

Какие ребята молодцы!

Хочешь поиграть с нами? Дидактическая игра "Подбери слово-насекомое"

-Летом в теплый,ясный день с цветка на цветок порхают на лугу (бабочки).

-С наступлением темноты летом светятся в темноте жуки-(светлячки).

-С утра до позднего вечера трудятся -(муравьи).

-Медоносное насекомое,живущее в одной большой семье? (пчела).

-Какого жука назвали по весеннему месяцу май (майский жук)

-Большой прыгун у насекомых (кузнечик).

Следующая игра на внимание: Насекомое- не насекомое.

Если слово относится к насекомым - вы хлопаете в ладоши, если это слово не относится к насекомым- молчите. (бабочка, комар,паук, стрекоза, муха, синица, божья коровка, грибок,майский жук, шмель, кузнечик, воробей, пчела, мышка, муравей,рак,жук -олень,тля.

Молодцы,ребята,знаете кто такие насекомые,никто не ошибся.

Незнайка: ребята спасибо вам за интересный урок,я так много узнал, всем своим друзьям расскажу про красивого жучка- божью коровку. А фото себе на память оставлю. До -свиданья.