Конспект занятия по изобразительному искусству в младшей группе «Кто спрятался на листочке?» (2 фото)

Галицина Анастасия
Конспект занятия по изобразительному искусству в младшей группе «Кто спрятался на листочке?»
▼ Скачать + Заказать документы

Водная раскраска представляет собой картинку, на которой изначально раскрашиваемые области белые. Вода, попадая на чувствительный слой, проявляет цвета. Раскраска используемая на нашем занятии является одноразовой, так как, при высыхании, цвет не исчезает.

основная цель такой раскраски, научить ребенка работать кистью.

Ход НОД

вступительная часть

дети совместно с воспитателем рассматривают картинки животных.

в. Посмотрите какие красивые животные пришли к нам в гости. что у них есть? (показывает ушки, хвостик, лапки.)

дети называют.

Публикация «Конспект занятия по изобразительному искусству в младшей группе „Кто спрятался на листочке?“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

в. они принесли с собой вот такую раскраску. (показывает)

давайте немного порисуем?

дети соглашаются.

основная часть

воспитатель напоминает правила работы с кистью и водой в игровой форме. раздает детям водные раскраски.

в. посмотрите на свои раскраски. совершенно не понятно, кто спрятан на ваших листочках. хотите помочь животным проявиться?

дети: да.

в. возьмем с вами кисточки в ручки и обмакнем кисточку в водичку. затем, опускает кисть на бумагу и водим кисточкой по листочку. появляется картинка?

дети:да.

в. давайте поможем нашим картинкам быстрее высохнуть и поиграем в игру "Ветерок"

(дети меняя темп выдуваемого воздуха, дуют на свои картинки)

заключительная часть

в. животные говорят вам спасибо, ребята, за то, что вы сделали их яркими и красивыми. давайте отнесем их на большой стол, чтобы сделать выставку.