Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей младшей группы «Одуванчики в траве»

Юлия Байрузова
Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей младшей группы «Одуванчики в траве»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей младшей группы Рисование «Одуванчики в траве».

Цель: способствовать развитию умений у детей в работе с красками.

Задачи: совершенствовать приемы рисования красками.

Закреплять умение аккуратно промывать кисть, осушать ее

Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности для детей младшей группы „Одуванчики в траве“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. ИЗО, изодеятельность
• Одуванчики. Конспекты занятий
• Темочки

Материалы и оборудование: альбомные листы, краски гуашь желтая, зеленая; кисти, банки с водой, салфетки (на каждого ребенка); репродукция картины И. И. Левитана «Одуванчики», музыкальное произведение В. А. Моцарта «Весна»; магнитофон.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно. Вы обратили внимание, что на деревьях наконец то распустились листочки, солнышко греет сильнее, чем раньше. Как вы думаете, какое время года наступило?

Дети: Весна!

Воспитатель : Правильно, весна, давайте вместе назовем её признаки.

Дети: светит солнце, тает снег, бегут ручьи, прилетают птицы, набухают почки и распускаются листочки, появляются цветы.

Воспитатель : посмотрите, какие цветы красивые стоят у нас в вазочке на столе?

Дети : одуванчики!

Воспитатель: Правильно. Послушайте стихотворение О. Высотской «Одуванчик» :

Уронило солнце Лучик золотой.

Вырос одуванчик, Первый, молодой.

У него чудесный Золотистый цвет.

Он большого солнца Маленький портрет.

Скажите пожалуйста, Чем же этот цветок похож на солнце?

Дети: круглый и желтый.

Воспитатель. Атеперь, ребята, посмотрите на репродукцию картины Левитана И. И. «Одуванчики». Рассмотрите внимательно ее. Что есть у цветка?

Дети : (цветок, стебель, листья).

Воспитатель : Посмотрите на цветки одуванчика. Какого они цвета, какой формы? (звучат ответы ребят)

Ребята, хотите на несколько минут стать одуванчиком? Выходите скорее из за столов.

Представьте, себе, что вы – одуванчики. (Дети приседают на корточки). Одуванчики начинают расти. Растут, растут – выросли! Подул ветер, одуванчики покачиваются. Наступил вечер, одуванчики закрываются. Наступило утро – одуванчики проснулись, головками кивают. (Дети выполняют упражнения)

Воспитатель : а теперь одуванчики снова превратились в ребят. Присаживаемся на места

Давайте нарисуем цветки по всему листу бумаги.

(Воспитатель показывает, как нарисовать стебль, форму цветка.)

Каким цветом будем рисовать цветок у одуванчика?. Какой формы. Каким цветом будем рисовать стебель, листья, травку? (зеленым). Приступим к работе!

Воспитатель оказывает помощь детям.

-Какие у вас получились прекрасные одуванчики!Настоящая полянка! Теперь и у нас в группе началась весна!

Вам понравилось?

Ответы детей