Светлана Игошева
Конспект занятия по физическому развитию «В гости к Деду Морозу» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по физическому развитию.
В средней группе
Тема: «В гости к Деду Морозу>;
Задачи:
1) Оздоровительные:
1.1. Продолжать укреплять мышцы свода стопы.
Ход занятия:
Содержание физических упражнений Темп, дозировка Организационно-методические приемы и способы организации Примечание
Часть 1
*Построение в шеренгу с поворотом
Публикация «Конспект занятия по физическому развитию „В гости к Деду Морозу“ в средней группе» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Зима
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
в колонну. Диалог: - Дети, приближается праздник - любимый Новый год! Все зверушки у Деда Мороза тоже готовятся к этому празднику! Вы случайно не знаете, как они это делают? Кто знает? Необходимо выслушать советы детей.
*Ходьба в колонне по одному
обычная.
*Ходьба с высоким подниманием
колен.
*Ходьба на внешней стороне стопы.
20 сек. 25 сек. 30 сек. - Зашагали дружно друг за другом в лес в гости к Деду Морозу! Указание: - Шагаем по глубокому снегу, высоко поднимаем ноги! Указание: - Шагаем как мишки! Мишка учится красиво ходить, ведь ему придется хороводы возле елки
Содержание физических упражнений Темп, дозировка Организационно-методические приемы и способы организации Примечание
*Ходьба с мягкой постановкой стоп.
*Бег змейкой между ориентирами (8
штук).
*Ходьба обычная.
*Перестроение в круг 30 сек. 30 сек. 25 сек. водить! Указание: - А сейчас пойдем мягко, как лисонька! Она тоже спешит в гости к Деду Морозу! Ей раньше всех хочется заглянуть, что он деткам приготовил! Указание: - Бежим друг за другом между пенечками, не задевая их! Торопимся к Деду Морозу! Указание: Очень долго мы бежали и немножечко устали! Мы спокойно все идем - ровно дышим - отдохнем!
Содержание физических упражнений Темп, дозировка Организационно-методические приемы и способы организации Примечание
Часть 2
а) ОРУ: с палочками «Веселые
палочки» (комплекс №8).
б) ОД:
* Ходьба переступая с кубика на
кубик (с кирпичика на кирпичик).
2. Прыжки на 2-х ногах с
продвижением вперед из
обруча в обруч (расст. между
обручами: I-IIм-40 см, IIIм-30 см).
3. Катание мяча друг другу (снежка).
в) П/игра «Бегите к елочке!». I-II м: 8 пенечков, h=15 см. IIIM : 5 пенечков, h=10 cм. I-II м: 8 обручей, IIIM : 5 обручей; повт. 2 раза I-II м: с расст. -2м. IIIM : с расст. -1,5м З раза - Чтобы нам быть сильными, ловкими, быстрыми и продолжить путь в гости к Деду Морозу - выполним упражнения на полянке! - Продолжим путь! Указание: - Снег глубокий, по пенечкам шагаем! Встаем на каждый пенечек! *Ободрение *Похвала - Зайки-поскакайки тоже спешат к Деду Морозу! Кто из вас сможет перескакать зайку! Ну-ка, смелее! - Зайки любят не только прыгать, но и со снежками играть! * Указание: - Встаем в пары, кто с кем хочет, берем снежок на двоих! Каждый встает на свою дорожку лицом друг к другу! - Вспомните, как по-разному можно прокатывать снежные комочки! - ответы детей. - Каждая пара прокатывает по-своему! * - А вот и елочка Деда Мороза! Кто скорее добежит до елочки? Маша молодец, Ваня быстро до елочки добежал. Поточно-групповой способ. Показ ребенка. Поточно-групповой способ. Похвала. Фронтально-групповой. Одобрение. Похвала. Поощрение.
Часть 3
Рефлексия. Появляется игрушка Дед Мороз : - Как это вы до моей
Содержание физических упражнений Темп, дозировка Организационно-методические приемы и способы организации Примечание
Релаксация. елочки дошли, какие движения выполняли на пути? - ответы детей. - Почему ко мне в лес пришли? - ответы детей. Д. М. хвалит детей и обращает внимание на неукрашенную елочку и мешок с плоскостными иг-рушками. Дети украшают елочку, любуются ею. * Любование: красивая мелодия звучит. Воспитатель: - Мы нарядили елочку для зверей в лесу: и для мишки, и для лисички, и для зайчика. Мы сделали добро - у нас у всех хорошее настроение, а значит, мы все здоровы! *Дети поют песенку про елочку.
