Рогожина Любовь Евгеньевна
Конспект занятия по математике «Волшебный шар»
Конспект занятия по математике на тему : «Волшебный шар».
Цель.
Познавательное развитие.
Закреплять умение работать с блоками Дьенеша. Развивать мыслительные умения: сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, декодировать информацию.
Развивать познавательные процессы: восприятие, память, внимание
Закреплять знания о птицах занесённых в красную книгу.
Закреплять умение в игре: «Сложи узор» выкладывать из кубиков рисунок по образцу.
Публикация «Конспект занятия по математике „Волшебный шар“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024
Ход занятия.
Воспитатель. К нам сегодня на занятие пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. А теперь встаньте в круг и возьмитесь за руки.
Дети произносят следующие слова.
Собрались все дети в круг ты мой друг и я твой друг, крепче за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся.
Воспитатель. Я слышу кто-то стучится в дверь. А вы слышите?. Пойду посмотрю кто там.
Воспитатель вносит посылку.
Воспитатель. К нам сегодня приходил почтальон и он принёс посылку от феи математики.
Воспитатель открывает посылку и достает шар.
Воспитатель. Это волшебный шар, которая нам прислала фея математики. Но он сломался, не светится. Закончилась его математическая энергия. Фея математики просит нас о помощи. Если мы выполним все её задания шар снова будет светиться. Поможем феи?
Дети. Да.
Воспитатель. Фея математики перепутала все блоки Дьенеша и у нужно помочь ей их разложить по обручам. Но учитывать знаки, которые указаны н карточках.
Дети выполняют данное задание. Воспитатель хвалит детей.
Воспитатель. С задание вы справились. Теперь посмотрите на волшебный шар, он светится?.
Дети. Нет.
Воспитатель. Значит необходимо выполнить ещё задания, а для этого необходимо пройти за столы.
Воспитатель. Фея математики-волшебница. Она умеет летать по разным странам как птица. Может, если мы выполним задание связанное с птицами, то сможем помочь феи математики. И волшебный шар загорится. Вы знаете, что птицы бывают разные. Есть птицы, которые занесены в красную книгу. На доске висят иллюстрации с изображением птиц из них необходимо выбрать тех, которые занесены в красную книгу и поместить их на страницу нашей красной книге, которая висит на стене.
Дети выполняют данное задание. Воспитатель хвалит детей.
Воспитатель. Ребятки посмотрите на волшебный шар. Он стал светиться?
Дети. Нет.
Воспитатель. Значит нам необходимо выполнить ещё задание. Но давайте сначала отдохнём.
Физкультминутка.
Цапля ходит по воде и мечтает о еде
Выше ноги поднимай и как цапля не зевай.
Чтоб достать еду в водице надо цапле наклониться
Ну ка тоже наклонись, до носочков дотянись.
Воспитатель. Ребятки, я знаю одну красивую птицу, которая тоже занесена в красную книгу. Как это птичка называется.
Воспитатель показывает картинку.
Дети. Лебедь.
Воспитатель. Если вы сейчас выложите из кубиков эту картинку, то возможно шар загорится.
Дети выполняют задание.
Воспитатель. Ребятки вы с заданием справились. Посмотрите на шар, он стал светится Я этот шар по почте в посылке отправлю феи математике. И она сможет в математической стране колдовать и совершать добрые поступки, помогать жителям страны математике
Рогожина Любовь Евгеньевна | Все публикации
