Мягкова Елена Андреевна
Конспект занятия «Насекомые» в старшей группе
Занятие «Насекомые»
Цель: Познакомить детей с миром насекомых (бабочка, кузнечик, муравей, оса, пчела, стрекоза, муха).
Закрепить представление детей о внешнем строении их тел, названиями отдельных частей (головка, брюшко, крылья, ножки).
Рассказать о пользе и вреде насекомых для людей и растений.
Развивать память, внимание, словесно-логическое мышление, эмоциональную отзывчивость.
Публикация «Конспект занятия „Насекомые“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Старшая группа
- Темочки
Воспитывать устойчивый интерес к жизнедеятельности насекомых, доброжелательное отношение к природе, улучшить общую моторику и координацию движений.
Ход занятия
Воспитатель предлагает детям отправиться в лес отдохнуть на полянке. Дети представляют, что очутились на полянке.
- Кого мы можем тут встретить? (Зверей.)
- Но звери чаще всего боятся человека. Заяц трусливый, олень осторожный, волк тоже обойдет стороной человека и т. д.
- Птицы тоже разлетятся, если увидят на поляне столько детей. Чаще всего птицы бывают очень осторожны.
- Ребята, а есть такие жители в лесу, которые нас не испугаются, будут сидеть рядышком. Их очень много, они повсюду: и на деревьях, и на цветах, и на земле, и в воздухе. Кто это? Вы догадались? (Это насекомые.)
Давайте отгадывать загадки.
1. Модница крылатая, платье полосатое,
Ростом хоть и кроха, укусит – будет плохо! (Оса)
2. На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик)
3. Летом много их бывает, а зимой все вымирают.
Прыгают, жужжат над ухом. Как они зовутся? (Мухи)
4. Голубой аэропланчик сел на желтый одуванчик.
(Стрекоза)
5. Не жужжу, когда сижу, не жужжу, когда хожу. Если в воздухе кружусь, тут уж вдоволь нажужжусь. (Жук)
6. Над цветком порхает, пляшет, веерком узорным машет.
(Бабочка)
7. Домовитая хозяйка пролетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком – он поделится медком. (Пчела)
8. Погляди на молодцов, веселы и бойки.
Волокут со всех концов материал для стройки.
Вот один споткнулся вдруг под тяжелой ношей-
И спешит на помощь друг, тут народ хороший.
Без работы, хоть убей, жить не может…. (Муравей)
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Занятие Насекомые Цель Познакомить детей с миром насекомых бабочка кузнечик муравей оса пчела стрекоза муха](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878082.jpg)
Воспитатель: Молодцы, ребята.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Закрепить представление детей о внешнем строении их тел названиями отдельных частей головка брюшко крылья ножки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878117.jpg)
Физкультминутка
Мы на месте покружились, в божьих коровок превратились
Мы на месте покружились, в кузнечиков прекратились.
Поднимайте плечики
Прыгайте кузнечики.
Прыг-скок, прыг-скок, стоп
Сели, сели травушку покушали, тишину послушали.
Выше, выше, высоко
Прыгать на носках легко.
Мы на месте покружились, в бабочек превратились.
В поле бабочки летают
Полетели, покружились, на цветке остановились.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Рассказать о пользе и вреде насекомых для людей и растений](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878098.jpg)
- Ребята, а чем питаются насекомые? (Ответы детей).
- На каждое насекомое - свой корм.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Развивать память внимание словесно логическое мышление эмоциональную отзывчивость](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878137.jpg)
Гусеницы поедают листья, жуки-точильщики и короеды - древесину и кору деревьев, дождевые черви любят прелые листья, комары питаются соком растений и кровью животных, медведка питается под землей корнями растений и т. д. Есть такие насекомые-хищники, которые охотятся на других насекомых, например, божья коровка поедает тлю.
Насекомые - это очень вкусное лакомство для лягушек, ящериц, летучих мышей, птиц и т. д.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Публикация Конспект занятия Насекомые в старшей группе размещена в разделах Конспекты занятий](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878157.jpg)
- Ребята, а вы знаете, кто на земле самый сильный? (Ответы детей).
Самый сильный на земле - муравей! Да, да, ведь он переносит тяжести, в 10 раз превосходящие его собственный вес,
А еще муравьи - великолепные строители. Какие прекрасные терема-муравейники они строят! Муравейник - это многоэтажный дом, теплый, уютный, многоквартирный, с хорошей вентиляцией, с кладовочками, со спальнями, с детскими комнатами, с мусоросборником и туалетом. Муравьи содержат свои дома в идеальной чистоте. Муравьи живут в муравейнике большой и дружной семьей.
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Все конспекты Насекомые](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878188.jpg)
Население в одном муравейнике - несколько сот тысяч жителей. Как целый город! Правит в муравейнике муравьиная принцесса. В молодости у нее были небольшие крылышки и она любила порезвиться и полетать. Но, став почтенной матерью большого семейства, муравьиха отгрызает себе крылья и с этих пор живет в муравейнике. Она откладывает яички, из которых позже появляются личинки. Заботятся о них рабочие муравьи, они кормят личинок, ухаживают за ними. Охраняют муравейник муравьи-солдаты. Муравьи уничтожают множество вредных насекомых, поэтому их называют «санитарами леса». Некоторые птицы специально прилетают за помощью к муравьям, которые очищают птицу от многочисленных паразитов, смазывают ей перья муравьиной кислотой.
- Все насекомые очень маленькие, поэтому постарайтесь, ребята, никогда их не обижать, а охранять и беречь.
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Конспекты занятий НОД Насекомые](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878206.jpg)
Игра: Дружно пальчики считаем, насекомых называем :
Бабочка, кузнечик, муха (сжимаем и разжимаем пальцы)
Это жук с зеленым брюхом (поочередно сгибаем пальцы в кулак)
Это кто же тут звенит? (вращаем мизинцем)
Ой, сюда комар летит!
Прячьтесь! (прячем руки за спину)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Мир насекомых для дошкольников Старшая группа Темочки](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878223.jpg)
Рисование насекомых.
Ребята давайте нарисуем насекомых. Организует самостоятельную работу детей. Оказывает индивидуальную помощь при работе с карандашами и красками, выборе цвета.
Включает музыку «Звуки природы – живой лес» для создания творческой атмосферы.
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Воспитывать устойчивый интерес к жизнедеятельности насекомых доброжелательное отношение к природе улучшить общую моторику и координацию движений](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878238.jpg)
Ребята, у вас получились очень интересные работы. Давайте покажем их друг другу и поместим на выставку, у вас получилось очень красиво и все работы замечательные! Расскажите, что было трудно выполнять? Что легко?
- Вы все с заданием справились отлично, молодцы!
Воспитатель: Когда приходите в лес дети, не спешите бегать, кричать, а лучше понаблюдайте за жизнью в лесу.
Занятие закончено! Всем спасибо!
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 Ход занятия Воспитатель предлагает детям отправиться в лес отдохнуть на полянке](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2408518-1603878252.jpg)