Конспект занятия «Игры с природным материалом» для детей 3,4 лет

марина разенкова
Конспект занятия «Игры с природным материалом» для детей 3,4 лет

"Птичка в гости прилетела"

задачи : 1 Знакомить со свойствами песка (песок мягкий, он сыпится, им

можно засыпать руки, пальчики, пальчики проваливаются в песок, в него можно закапывать предметы и игрушки). Развивать тактильные ощущения. Активизировать словарь словами: песок, Закопать, птичка, шарик, кирпичик).

2 Коррекция познавательной активности на основе формирования интереса к играм с песком.

3 Воспитывать бережное отношение к птичке.

Оснащение: птичка, таз с песком, мелкие игрушки, тряпочки, ложечки.

Ход занятия.

1. В гости к детям прилетает птичка. Дети узнают её по голосу, звукоподражают и зовут её в гости.

Публикация «Конспект занятия „Игры с природным материалом“ для детей 3,4 лет» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Поделки из природного материала
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020

2. И. ; " познакомимся с птичкой"

Дети называют свои имена и называют кто к ним прилетел.

3. песенка "Маленькая птичка прилетела к нам"

Взрослый поёт песенку и просит детей выполнять движения по тексту.

4. Рассматривание песка.

Дети идут за птичкой, а птичка летит к ёмкости с песком. Рассматривают песок, здороваются с ним, сыпят песок набирая его в ладошки, а затем черпают и сыпят ложечками.

5. И: " Что спрятано в песке?"

Детям предлагают покопать поглубже и найти в песке игрушки. Игрушки протирают тряпочкой и ставят возле песка.

6. И. " Спрячь игрушку"

Дети прячут игрушки в песке, а затем находят их опять.

Птичка благодарит детей за найденные игрушки и улетает