Конспект занятия «Город профессий» по теме «Врач»

Галина Николаевна Торопкина
Конспект занятия «Город профессий» по теме «Врач»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание.

- Расширить представления детей о профессии врача;

- закрепить знания детей о профессии шофера, повара, парикмахера;

- продолжать учить называть инструменты, необходимые для данных профессий;

- уточнить и расширить словарный запас по данной теме;

- совершенствовать навыки образования прилагательных от существительного;

- способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности;

- совершенствовать грамматический строй речи;

Публикация «Конспект занятия „Город профессий“ по теме „Врач“» размещена в разделах

• Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
• Врач. Конспекты занятий на тему медицинских профессий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Темочки

- формировать потребность у детей отвечать полными распространенными предложениями.

- воспитывать познавательный интерес к окружающему миру, уважение к труду взрослых.

Методы и приёмы:

Словесные: беседа, пояснение, вопросы, художественное слово.

Наглядные: показ, рассматривание.

Практические: самостоятельное выполнение задания, физкультминутка.

Связь с другими занятиями и видами деятельности: чтение стихотворений о профессиях, беседы с детьми о профессиях родителей; отгадывание загадок, рассматривание картинок с изображением профессий, составление описательных рассказов по теме.

Дидактические игры : "Кому что?", "Что лишнее?"

Сюжетно-ролевые игры: "Больница", "Кафе", "Салон красоты", "Магазин", «Шоферы"

Материал и оборудование: Демонстрационный материал по теме профессии, инструменты для парикмахера и врача, презентации.

Ход занятия:

Дети стоят полукругом перед воспитателем.

На золотом крыльце сидели:

Царь, царевич, король, королевич,

Сапожник, портной,

Кто ты будешь такой?

Отвечай поскорей,

Не задерживай умных и честных людей.

Воспитатель: Считалочка эта всем хорошо знакома и продолжение у неё простое: выбирай любую профессию и продолжай игру. Но в жизни всё не так просто. Представьте себе, что за утро вы все выросли, и вам сейчас не 5 – 6 лет, а 16 – 17 и подошло время задуматься кем быть. Профессий много и выбрать свою сложно. А что такое профессия? (ответы детей)

Много есть профессий разных,

Выбрать что – не знаешь сразу.

В жизни много пригодится –

Стоит только научиться!

В мире существует 1000 различных профессий. Каждый человек выбирает одну профессию, которой он посвятит всю свою жизнь. Сегодня на занятии мы с вами отправимся в путешествие по “городу профессий”, для того чтобы еще больше узнать о профессиях. А на чем мы с вами будем путешествовать, вы узнаете, если отгадаете загадку:

“Что за чудо – едет дом!

И людей как много в нем!

Носит обувь из резины.

И питается бензином!” (ответы детей)

Воспитатель: Правильно! Мы поедем на автобусе. Кто управляет автобусом? (ответы детей)

Воспитатель: Кто еще работает в автобусе? (ответы детей)

Воспитатель: Что делает кондуктор? (ответы детей)

Воспитатель: Давайте ребята, построим автобус из стульчиков и выберем, кто будет шофером. (Дети строят из стульчиков поезд)

Ну вот, автобус может отправляться в путешествие. Посмотрите в окно, направо. Солнышко так ярко светит нам прямо в глаза. Зажмурьте крепко глаза. Посмотрите налево. Сколько прохожих. Давайте улыбнемся и помашем им рукой.

Первая остановка. Чтобы узнать, кто здесь работает, следует отгадать загадку:

Скажите, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты.

Все завтраки, обеды? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, ребята, это повар. Вы чувствуете, как здесь вкусно пахнет свежими булочками, жареными котлетами, ароматным супчиком? А что делает повар? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно! Повар очень важная и нужная профессия. Повар умеет готовить много вкусных и полезных блюд, умеет печь торты и пироги. Повар есть и в детском саду, и в школе, в больнице, на заводе, в кафе. Каждый повар должен уметь не только хорошо готовить, но и хорошо знать названия своих блюд. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Назови блюдо».

Игра "Назови блюдо"

Варенье из яблок - яблочное.

Воспитатель: Молодцы! А теперь попрощаемся с поваром и отправимся дальше. Слушайте загадку.

Нам даёт товар и чек.

Не философ, не мудрец

И не суперчеловек,

А обычный … (ответы детей).

Воспитатель: Правильно! А куда же мы пришли? (Ответы детей)

Воспитатель: Кто работает в магазине? (Ответы детей)

Воспитатель: Что делает продавец? (Ответы детей)

Воспитатель: Давайте рассмотрим, что продается в нашем магазине. Как сказать одним словом, что на витрине? (Ответы детей)

Воспитатель: Продавец должен, быть каким? (Ответы детей)

Воспитатель: А кто мы? (Ответы детей)

Это очень интересная работа, потому что продавцы каждый день общаются с разными людьми. Люди этой профессии должны быть доброжелательными и внимательными с покупателями. Продавец должен рассказать о товарах и помочь покупателям выбрать их.

Воспитатель: Игра“ Покупаем и считаем” (выбирается ребенок на роль продавца)

Перед вами лежат различные продукты. Я буду вам описывать качества какого-то определенного товара. Вам нужно отгадать его и положить в корзину, но при этом посчитать и сказать, сколько товара вы берете. А Настя вам поможет при необходимости.

1. Вкусное, полезное, может быть коровье или козье. (Молоко)

Воспитатель: А мы продолжаем путешествие по нашему городу профессий. Слушайте загадку.

У этой волшебницы, этой художницы,

Не кисти и краски, а гребень и ножницы.

Она обладает таинственной силой:

К кому прикоснётся, тот станет красивый (ответы детей)

Это очень интересная и творческая работа, ведь парикмахер каждый день делает разные прически. Ещё парикмахеры стригут, красят, завивают и укладывают волосы. Одним словом, они наводят красоту. Люди этой профессии должны быть аккуратными, вежливыми и выносливыми, ведь они целый день проводят на ногах.

Воспитатель: А какими инструментами пользуется парикмахер? (Ответы детей)

Воспитатель: Сейчас мы вас проверим, хорошо вы знаете эти предметы

Игра «Чудесный мешочек» (дети на ощупь определяют предметы парикмахера)

Воспитатель: Молодцы! Но я вижу, что вы немного устали. На любой работе есть перерыв, и можно размяться.

Физкультминутка «Профессии»

Мы в профессии играли --- ходьба на месте

Нам на стульчики пора.

Воспитатель: Мы немного отдохнули и отправляемся дальше. Но прежде нам опять нужно отгадать загадку, слушайте внимательно…

Кто у постели больного сидит?

И как лечиться, он всем говорит;

Кто болен - он капли предложит принять,

Тому, кто здоров, - разрешит погулять (ответы детей)

Воспитатель: Совершенно, верно, это врач. В этом домике, ребята, живёт врач. Давайте зайдём к нему в гости (воспитатель прячется за домик и переодевается во врача)

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! (дети отвечают)

Воспитатель: Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости! Я – врач. А как ещё меня называют? (ответы детей)

Воспитатель: Молодцы! Давайте я послушаю вас, посмотрю ваши животики, горлышко. А нет ли у вас температуры? (слушает стетоскопом, гладит животики, заглядывает в горлышко).

Воспитатель: Ооо! Да вы все здоровы! Как хорошо! Ко мне очень редко приходят здоровые детки.

Сегодня я поближе познакомлю вас с профессией врача, но сначала узнаю, что вы знаете о ней?

1. Чем занимаются врачи? (ответы друзей)

2. Кто такие пациенты? (ответы детей)

3. Где врачи проводят прием пациентов? (ответы детей)

4. С какими болезнями обращаются пациенты к врачам? (ответы детей)

Существует более 700 тысяч различных болезней. Одному врачу невозможно разобраться во всех заболеваниях. Поэтому в поликлинике работают врачи – специалисты:

Показ презентации

Окулист - лечит глазные болезни (слайд №1)

Глазки наши сбережет, капельки для них найдет.

Отоларинголог, а просто ЛОР - лечит горло, уши, нос (слайд №2)

Заболело ухо, горлышко першит,

Сказал мне грустно доктор Лор.

Врач, который лечит зубы называется стоматолог (слайд №3)

Я конфеток много ел, вот мой зуб и заболел.

Хирург - делает операции (слайд №4)

Нам сюда закрыли ход – операция идет!

Врач, который лечит детей от простуды, называется ПЕДИАТР (Слайд №5)

Нет профессии важней, чем лечить больных детей.

Он и врач и педагог, для родителей он Бог!

А врач, который лечит взрослых, называют терапевт (Слайд №6)

Если вдруг болезнь случится, нужно к доктору лечится,

В поликлинику пойдем, к терапевту на прием.

Ветеринар – врач, который лечит зверей (Слайд №7)

Доктор он необычный, лечит он зверей отлично.

А еще есть психиатры, невропатологи, дерматологи.

У каждого врача есть медсестра. Она берет анализы, ставит уколы, делает прививки, выписывает справки. (Слайд №8)

Ставит банки и уколы всем ученикам из школы.

Профессия врача - очень важная и необходимая работа. Если бы не было врачей, люди бы часто болели и могли умереть от разных болезней. Врачи должны быть смелыми, решительными и сильными.

Воспитатель: Я предлагаю поиграть в игру «Что нужно врачу». Каждый участник должен выбрать предмет, который нужен доктору и объяснить, какому врачу он нужен и зачем.

(Дети делают выбор и объясняют)

Воспитатель: А я выберу конфеты, они тоже нужны врачу (дети отрицают ответ). Почему? (ответы детей)

Воспитатель: Наше путешествие в “город профессий” подходит к концу, вспомните, с кем мы встретились по пути? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, мы можем отправиться обратно в детский сад только тогда, когда ответим правильно на вопросы. Сейчас мы поиграем в игру “Исправь ошибку», будьте внимательными.

Игровое упражнение “Исправь ошибку”

• Строитель управляет самолетом. – Строитель строит дом.

• Сапожник раздает книги – сапожник чинит обувь.

Воспитатель: Наше занятие подошло к концу. Мы с вами еще не раз будем путешествовать в город профессий, чтобы получше узнать обо всех профессиях. Ведь выбор профессии – это важное дело.

Сегодня многие профессии нужны.

И интересны и важны.

И ты скорее подрастай,

Профессией овладевай!

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить!