Конспект занятия-беседы «Космическое путешествие» в подготовительной группе

Анастасия Королева
Конспект занятия-беседы «Космическое путешествие» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Продолжать знакомить детей с планетами, с историей освоение космоса и первым космонавта, воспитывать чувство патриотизма. Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики. Оборудование: Российский флаг, иллюстрации с изображением космонавтов, космических кораблей, спутника,скафандра, орбитальной станции,иллюстрации с изображением портрета Ю. А. Гагарина, В. В Терешковой; иллюстрации с изображением планет Солнечной системы, видеофильм «Сравнение размеров небесных тел», презентация «Планеты солнечной системы

Публикация «Конспект занятия-беседы „Космическое путешествие“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Темочки

Воспитатель: Ребята, а какое сегодня число? А кто знает что за праздник сегодня отмечает наша страна.? –День космонавтики.

-А кто такие космонавты? К то был первым космонавтом? –Да правильно! Первым человеком в космосе был советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин, совершивший 12 апреля 1961 года полный оборот вокруг Земли на борту космического корабля «Восток-1», проведя в космосе не менее 2х часов, он стал международным героем. Но прежде чем отправить в космос человека, туда несколько раз посылали собак. Это собаки Белка и Стрелка. Когда они благополучно вернулись на Землю, то к полету стали готовить человека.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете первую женщину космонавта? Первой в мире женщиной космонавтом была Валентина Владимировна Терешкова, совершившая космический полет в одиночку на космическом корабле «Восток-6»,который длился трое суток.

А что же такое космический корабль?

- Космический корабль везет космонавта в космос.

- А как вы думаете, где живет космонавт в космосе? (Ответы детей)

- У космонавта в космосе есть космический дом, который называется орбитальная станция (дети повторяют хором). Орбитальная станция похожа на огромную птицу, которая раскинула крылья и летит над землей. Ракета привозит космонавтов на станцию, а сама улетает и сгорает в космосе.

-В наше время в космос летает не один человек, а целая команда из трех или четырех космонавтов.

- А как вы думаете, чем занимаются космонавты на орбитальной станции? (Ответы детей).

- Они изучают звезды, поверхность нашей земли, уточняют погоду, фотографируют Землю и т. д.

- В орбитальной станции - невесомость (повторить с детьми). Все предметы легкие и человек становится легким как пушинка.

- В космосе веса ничто не имеет.

Все невесомым становится там.

Гиря летать, как пушинка, умеет.

Легкий, как бабочка, гиппопотам.

- А как вы думаете, как едят космонавты в невесомости, если все летает: тарелки, кружки, ложки, вилки? (Ответы детей).

- Космонавты сами не готовят себе еду, им доставляет еду грузовой космический корабль. Еду измельчают в пюре и помещают в тюбики, как зубную пасту.

- Для работы, космонавт выходит из орбитальной станции в открытый космос. В открытом космосе опасно для здоровья человека - там нет воздуха и очень жарко. Поэтому космонавты надевают специальную защитную одежду-скафандр (повторить).

- А возвращаются космонавты домой в специальной капсуле на парашюте.

Ребята, а вы бы хотели отправится в космическое путешествие? На чем мы туда полетим? Но прежде чем сесть в космический корабль, нужно обязательно потренироваться.

Физкультминутка

Все готовы для полета

Мало времени для взлета

Космонавты встали в ряд,

Наклонились влево, вправо

Отдадим земной поклон.

Вот ракета полетела

Опустел наш космодорм

-Присаживаемся в наш корабль. Приготовились. Начинаем обратный отсчет. 10, 9,8, 7. 1 Пуск.

Всем членам экипажа приготовится к выходу в космическое пространство.

Звучит космическая музыка

(Дети под музыку медленно двигаются по группе, изображая невесомость) Показ видеофильма «Сравнение размеров небесных тел»

Мы видим звезды, Солнечную систему. А сколько планет в солнечной системе? Назовите эти планеты?

Показ презентации «Солнечная система».

Первая планета, которая близко находится к Солнцу - это Меркурий, вторая-Венера, третья планета, кто знает? (ответы детей)- Земля- это особая планета, она обитаема. На ней живут птицы, рыбы, звери, люди. Она находится от Солнца в таком расстоянии, что температура на ней не бывает не слишком высокой, не слишком низкой и есть достаточное количество воды, поэтому на Земле есть жизнь. У Земли есть естественный спутник. Как называется? (ответы детей). Луна –естественный спутник Земли, она вращается вокруг нашей планеты более 4 миллиардов лет. Луна вращается вокруг Земли, а Земля вращается вокруг солнца. Пока наша планета облетит Солнце у нас проходит 1 год. Земля также вращается вокруг своей оси за 24 часа.

Марс ближайшая планета к Земле, она ярко-оранжевая

Юпитер-это самая большая планета

Сатурн - она окружена кольцами, которые состоят из больших и маленьких камней

Уран - одна из самых удаленных от солнца планет.

Нептун – темно-синяя планета, там всегда ветра из ядовитых облаков и находится далеко от Солнца, значит там холодно.

Плутон- самая маленькая планета, о нем мало что известно, потому что туда не посылали автоматические станции.

Ну вот вы и долетели до последней планеты. Назовем теперь их по порядку

Пальчиковая гимнастика

По порядку все планеты,

Назовет любой из нас

Раз - Меркурий

Два - Венера

Три - Земля

Четыре - Марс

Пять – Юпитер

Шесть – Сатурн

Семь – Уран

За ним Нептун

Он восьмым идет по счету

А за ним уже, потом

И девятая Плутон.

Ну вот поступил сигнал с Земли. Пора возвращаться домой. (Звучит аудиозапись «Земля в иллюминаторе». (дети поют песню)

Кончился путь, приземлилась ракета!

Перед нами леса и поля!

Здравствуй, наша родная планета!

Здравствуй, наша родная Земля!

На Земле космонавтов встречают врачи,

они проверяют их здоровье, военные, друзья и журналисты, которые берут у них интервью.

- Вы тоже, только что прилетели из космоса. Вы здоровы?

- К интервью готовы?

Рефлексия.

Воспитатель берет у детей интервью - Как называется ваша профессия?

- Кто был первым космонавтом мужчиной?

-А как зовут первого космонавта женщину?

- Как называлась первая ракета?

- Как называется ваш космический дом?

- Вы можете на орбитальной станции бегать и прыгать? Почему?

- Зачем вы летаете в космос? Что вы там делаете?

- В чем вы выходите с открытый космос?

- А может слабый и больной человек полететь в космос? Почему?

Поднимите руку, кто хочет, когда вырастет, стать космонавтом?

- Чтобы космонавтом стать,

Надо потрудиться.

День с зарядки начинать

Хорошо учиться,

Слабакам не по плечу

Звездные дороги

На корабль могут взять

Только сильных, ловких!