Конспект викторины по ПДД «Безопасное поведение на улице» для детей 3–4 лет

Надежда Макарычева
Конспект викторины по ПДД «Безопасное поведение на улице» для детей 3–4 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект викторины по ПДД

2 младшая группа (3–4 года)

Тема: «Безопасное поведение на улице»

Составила : воспитатель Макарычева Н. Н.

Публикация «Конспект викторины по ПДД „Безопасное поведение на улице“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Викторины, интеллектуальные игры
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

Цель: формировать представление о безопасности пешеходов на дороге; закреплять знания об основных цветах светофора: красный, желтый, зеленый и их значениях,познакомить со знаком «Пешеходный переход». Закрепить знание правил дорожного движения.

Ход викторины : В группу входит инспектор ППС

Сегодня мы собрались с вами ребята,чтобы вспомнить правила движения

По городу, по улице не ходят просто так, Когда не знаешь правила легко попасть впросак, Все время будь внимательным и помни наперед: Свои имеют правила шофер и пешеход.

Инспектор : Ребята, сейчас я буду задавать вам вопросы. Вы внимательно слушайте и отвечайте:

1. Как называется часть улицы, где ездят машины? (дорога)

2. Как называется часть улицы, где ходят люди? (тротуар)

3. Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)

4. По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы? (по правой стороне)

5. Где пешеходы должны переходить улицу? (по пешеходному переходу)

6. Какие сигналы светофора вы знаете? Что они обозначают?

7. Как переходить улицу, если нет светофора? (по пешеходному переходу, сначала посмотреть налево, а затем направо, если нет машин, то переходить)

8 Как называется человек, который управляет машиной? (шофер)

9. Как называется человек, который идет по тротуару? (пешеход)

10. Какие машины ездят по дороге? (легковые, грузовые, специальные машины.)

Инспектор : Молодцы!

Воспитатель : А сейчас мы поиграем в игру «Зеленый, желтый, красный» Вы будете пешеходами, внимательно следите за знаками светофора.

А переходить дорогу мы будем здесь, где стоит знак «Пешеходный переход»

Воспитатель читает стихотворение о светофоре:

У светофора окошечка три:

При переходе на них посмотри.

Если в окошечке красный горит:

«Стой! Не спеши!» - он тебе говорит.

Красный свет – идти опасно,

Не рискуй собой напрасно. (дети стоят)

Если вдруг желтое вспыхнет окошко,

Подожди, постой немножко. (дети стоят)

Если в окошке зелёный горит,

Ясно, что путь пешеходу открыт.

Зелёный свет зажегся вдруг,

Теперь идти мы можем.

Ты, светофор, хороший друг

Шоферам и прохожим. (дети переходят улицу по пешеходному переходу в д/саду)

Инспектор ППС:

Ребята, чтобы вы не забывали правила движения, я принес вам плакат с картинками. Давайте их рассмотрим.

1. Пешеходный переход от беды убережет,

Все дороги на пути по нему переходи.

2. Вот зажегся красный свет, говорит - дороги нет.

Не бегите,не спешите, свет зеленый подождите.

3. Вот зеленый свет зовет, смело двигайся вперед.

Нынче главный пешеход, а затем машин черед.

4. Если тротуара нет, будь внимателен вдвойне,

По обочине иди, во все стороны гляди.

5. Если же машина рядом, пропустить ее нам надо

Мы немного подождем и спокойно перейдем.

6. Первым делом нужно нам посмотреть по сторонам,

Слева, справа путь свободен, значит смело переходим

7. Только спереди ты знай, нужно обходить трамвай.

А троллейбус- это важно сзади! И автобус также.

8. Никогда не забывай, на дороге не играй!

Здесь опасно зазеваться, здесь не место баловаться.

Инспектор ППС : Дорогие ребята, будьте внимательны на улице города.

Играйте только во дворе, на детской площадке. А переходить дорогу вам можно только с мамой или папой, держась за руку.