ЕЛЕНА ПОДЛЕГАЕВА
Сценарий сюжетно-ролевой игры «Мы едем, едем, едем» для младшего возраста
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ягодка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей,п. Думиничи Думиничского района
Конспект сюжетно - ролевой игры
«Мы едем, едем, едем…»
(Младший возраст)
Подготовил:
воспитатель МКДОУ
«Детский сад «Ягодка»
Подлегаева Е. В.
п. Думиничи 2024г.
Цель: обогащение игрового опыта детей, умение ладить друг с другом
в совместной игре.
Задачи:
1. Заинтересовать детей сюжетом игры, вовлечь в игровую ситуацию, способствовать правильному произношению слов; формировать умение детей называть цвет предмета; расширять словарный запас; пробуждать интерес к музыкально-игровой деятельности; создать условия для показа сказки;
2. Развивать разговорную речь, мелкую моторику рук, ловкость, быстроту; умение следить за развитием действий в играх-драматизациях.
3. Воспитывать доброжелательность друг к другу и старшим сверстникам.
Интеграция образовательных областей:
- социально – коммуникативное;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно – эстетическое развитие;
- физическая культура.
Виды детской деятельности:
- игровая,
- коммуникативная,
- музыкальная,
- восприятие художественной литературы.
Формы организации: подгруппа
Предварительная работа с детьми:
Чтение сказки «Теремок», рассматривание иллюстрации автобус.
Методы и приемы:
-наглядные;
- словесные;
-практические;
- игровые.
Материалы: кукла, руль, кепка, аудиозапись, макеты деревьев, таз с водой, набор рыбок, сочки для ловли рыб, погремушки, маски к сказке.
Ход сюжетно ролевой игры.
- Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам пришли гости. Поздоровайтесь. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Где нам будет очень интересно.
(Стук в дверь)
- Ой, кто это к нам пришел?
(Дверь открывается, входит кукла Лиза)
- Здравствуйте, ребята!
- Здравствуй Лиза!
- Я слышала, что вы отправляетесь в путешествие. Я тоже хочу путешествовать. А может, вы меня возьмете с собой?
- Ребята, возьмем Лизу с собой?
- Да.
- А на чем мы с вами отправимся в путешествие.
- А кто управляет автобусом?
- Шофер.
- Правильно. А кто будет, у нас шофером мы посчитаемся по считалке.
«Собрались мы поиграть,
Ну, кому же начинать?
Раз, два, три,
Начинаешь ты.»
- Вот мы с вами выбрали шофера. Надевай кепку и садись за руль. А все остальные будем пассажирами. Садимся все в автобус.
Песня
1 ОСТАНОВКА «Лесная»
- Вот мы с вами и приехали в лес. Посмотрите, как здесь красиво. А как здесь пахнет чистым воздухом. Давайте мы с вами подышим свежим воздухом.
2 ОСТАНОВКА «Речная» Игра «Ловим рыбу сочком».
- Вот сколько много рыбы поймали. Назовите какого цвета рыбки?
3 ОСТАНОВКА «Музыкальная».
- Посмотрите сколько здесь музыкальных погремушек. Поиграем на них?
4 ОСТАНОВКА «Театр»
-Мы с вами приехали в театр. А чтобы нам попасть на представление, нам нужны билеты. А у нас их нет.
- У меня есть билеты, я сейчас вам раздам,- говорит Лиза.
- Сейчас мы будем смотреть сказку – представление «Теремок»
(артисты: мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь). А мы все будем зрителями. Все сели, в театре нужно вести себя тихо, не разговаривать. Представление начинается.
«Драматизация сказки ТЕРЕМОК»
(представление артистов)
- Спасибо вам ребята, спектакль был очень интересный,- говорит Лиза.
- Вот мы с вами посмотрели сказку.
-Как она называется?
- Назовите героев этой сказки?
Но нам пора возвращаться обратно в детский сад. Все садимся в автобус.
5 ОСТАНОВКА «Детский сад»
- Мы с вами обратно вернулись в детский сад. Ребята, вам понравилось наше путешествие? А что больше вам понравилось?
- Лиза, а тебе понравилось путешествовать?
- Да. Было очень интересно. Но мне пора обратно возвращаться домой. До свиданья ребята!
- До свидания Лиза!
