Асламова Анастасия
Сценарий спортивного мероприятия для старшей группы «Знатоки ПДД»
Конспект спортивного мероприятия для старшей группы «Знатоки ПДД».
Цель: Формирование правильных представлений детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на дорогах, улице.
Задачи:
- Формирование и развитие умений и навыков безопасного поведения у детей.
Закрепить знание детей о правилах дорожного движения.
Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах, улице.
Ход мероприятия.
Звучит музыка.
В:
Публикация «Сценарий спортивного мероприятия для старшей группы „Знатоки ПДД“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Ребята, сегодня мы собрались здесь вспомнить правила дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только хорошее знание правил дорожного движения позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы и проверим, как вы знаете эти правила. А чтобы из вас никто не устал, мы наше мероприятие проведём в игровой форме, в форме соревнований.
В: Сегодня здесь состоятся соревнования между двумя командами.
В: Поприветствуем наши команды аплодисментами.
Ребё нок 1: Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо:
Налево гляди,
И направо гляди,
И если машин не увидишь, –
Иди!
Ребё нок 2: Правила дорожного движения –
Это часть Таблицы Уважения:
Пешехода надо уважать,
На него не надо наезжать.
Ребё нок 3: И прошу вас уважать шофёра,
Каждый может стать шофёром скоро.
Если рядом путь перебегать,
Можем мы шофёра напугать.
Нужно всем участникам движения
Соблюдать Законы Уважения!
Ребё нок 4: Я иду по тротуару,
Здесь машинам нет пути!
Ну а знаки мне расскажут,
Где дорогу перейти.
Ребё нок 5: «На дороге множество правил:
Кто где едет, куда как идти.
Их придумали, чтобы аварий
Не случилось с тобою в пути.»
В: Итак, мы начинаем наши соревнования.
1-я эстафета «Отгадай дорожный знак»
Воспитатель показывает дорожный знак, команды выполняют задание по очереди.
2-я эстафета «Ловкий водитель»
Двум командам дается по машине. Нужно провести машину за веревочку так, чтобы не сбить стойки (кегли).
3-я эстафета «Найди ошибку».
Каждой команде предлагается по 2 дорожных ситуации, нужно объяснить их и найти ошибки.
4 эстафета «Зажги светофор»
Капитаны получают воздушные шары (можно мячи) красного, желтого, зеленого цвета и по сигналу перебрасывают по одному над головой дальше до последнего игрока. Когда шар дойдет до последнего игрока, тот поднимает его вверх – зажжен первый красный сигнал. Капитан может передавать следующий шар. Выиграет та команда, которое быстрее зажжет все три сигнала.
5 эстафета «Автодром».
Игроки по очереди бегут змейкой между кеглями. Руль используется вместо эстафетной палочки. Побеждает та команда, которая первой справится с заданием.
Ведущий: А сейчас давайте передохнём и поиграем.
Игра «Передай жезл» Дети стоят в кругу. Под музыку дети передают жезл друг другу. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, отгадывает загадку.
Загадки.
1. Хоть и столб, но не забор. Что же это? (Светофор.)
2. Пешеходная дорога на какого зверя похожа? (Зебра.)
3. Вот полосатый переход, кто же по нему идет? (Пешеход.)
4. У светофора: красный, желтый, зеленый. Какое слово общее у них? (Свет.)
5. Ты, конечно, должен знать, что означает дорожный. (знак).
6. На остановку подъезжает и людей сажает. (Автобус.)
7. Как зовут самого высокого милиционера? (Степа.)
8. Что означает красный кружок с белым кирпичом? (Стоп.)
9. Кто с помощью руки или жезла подает сигнал пешеходам и машинам? (Регулировщик.)
Ведущий: Чтоб жить, не зная огорчения,
Чтоб бегать, плавать и скакать,
Ты должен Правила движения,
Всегда и всюду соблюдать
