Валентина Доронина
Конспект СОД детей и родителей по правилам дорожной безопасности «Мой друг Светофор» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект совместной деятельности детей и родителей по ПДД во второй младшей группе «Мой друг Светофор»
Цели:
1. Привлечь родителей к совместной работе по профилактике детского дорожного травматизма.
2. Прививать детям навыки безопасного поведения на дорогах.
3. Вызвать у родителей интерес и желание посещать мероприятия детского сада.
Публикация «Конспект СОД детей и родителей по правилам дорожной безопасности „Мой друг Светофор“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
4. Прививать навыки безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
1. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
2. Закрепить знания детей о светофоре и его значении в организации безопасного движения на дорогах.
3. Закрепить названия цветов (желтый, зеленый, красный).
4. Активизировать речь детей.
5. Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей, привлекать родителей к совместной работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Оборудование: коробка (посылка); дорожные знаки; макет светофора; игрушечные машинки; сигналы светофора; дидактическое пособие «Дорожная безопасность»; цветные карандаши; пластилин; цветные круги для аппликации; клей; листы бумаги, с изображением светофора (на каждого ребёнка). Кукольный театр: домик, дед, бабка, колобок, полицейский-заяц, волк, медвежата, лиса.
Ход занятия
Воспитатель: Дорогие родители! Мы рады приветствовать Вас.
Внимание взрослые! Внимание дети!
Правила дорожного движения
Важны для всех на свете!
В группе на стульчике стоит коробка-посылка, прикрытая тканью. Воспитатель незаметно снимает ткань с коробки и обращает внимание детей на данный предмет.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что я нашла у нас в группе! Что это такое?
Дети: Коробка (коробочка).
Воспитатель: Я ее раньше у нас не видела, интересно, как она здесь оказалась?
Как вы думаете, что же в ней лежит?
Дети предлагают свои версии. Воспитатель берет коробку в руки и под ленточкой находит конверт с адресом детского сада и названием группы, читает детям:
«Шлю посылку Вам друзья
Изучайте Вы меня.
У меня всего три глаза,
Разноцветные они
Каким глазом подмигну,
Что Вам делать подскажу.
С уважением Ваш друг – Светофор».
Воспитатель: Кто же нам прислал посылку?
Дети: Светофор.
Воспитатель открывает посылку и достает светофор и просит детей назвать гостя (светофор) сначала всем вместе, а затем индивидуально.
Воспитатель: Посмотрите, ребята у нашего светофора глазки разного цвета, а какие цвета вы видите? А где стоит светофор? (ответы детей)
Воспитатель: Наш друг - светофор всегда подскажет, что делать.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движения
Выполнять без возражения.
Красный - стой!
Желтый - жди!
А зеленый – проходи.
- Хотите поиграть с сигналами светофора?
Игра «Самый внимательный»
Дети и родители встают в круг. Воспитатель поднимает:
• Красный круг - дети стоят
• Жёлтый круг - хлопают в ладоши
• Зелёный круг – шагают.
Игра повторяется 2-3 раза.
Игра «Лучший водитель»
По сигналу участникам нужно смотать палочку-шнур, привязанный к игрушечной машине. Машина должна доехать до финиша без аварии.
Воспитатель: Наш друг светофор хочет рассказать вам одну сказку, которая произошла в одном городе.
Показ настольного театра
Жили-были дед и баба. Вот как-то испекла бабка колобок. Положила его остудить на подоконник. Лежал - лежал колобок, скучно ему стало, и решил он прогуляться. Увидел колобок, на проезжей части нарисованные белые полосы и захотелось ему по ним прокатиться. А рядом светофор. Загорелся на светофоре красный свет для пешеходов. Все остановились, а колобок покатился по белой полосе, машины резко затормозили. К колобку подошел полицейский-заяц. Испугался колобок полицейского-зайца и заплакал.
Колобок:
- Попав в большой и шумный город, я растерялся, я пропал. Не зная знаков светофора, чуть под машину не попал!
Заяц-полицейский:
- Красный свет - хода нет!
- Желтый свет - приготовиться, свет зеленый появился, смело двигайся вперед!
Загорелся зеленый свет, и колобок, помахав зайцу, покатился по дорожке дальше. Катится колобок, катится и увидел волка.
Колобок:
- Ты что, Волк, не видишь, что зелёный сигнал светофора мигает, значит, скоро загорится красный свет пешеходного светофора.
Волк:
- Это откуда ты, колобок, таким грамотным стал?
Колобок:
- Меня полицейский-заяц познакомил с дорожной азбукой.
Азбуку дорожную
Знать каждому положено!
Нужно правила движения
Выполнять без возражения!
Жди, когда загорится зелёный свет светофора, и не нарушай больше правил.
Попрощался с ним колобок и покатился дальше. Катится колобок, катится. Вдруг видит, на проезжей части два медвежонка играют. Испугался колобок, что медвежат может машина сбить, подкатился к ним.
Колобок:
- Вы что, не знаете, что на проезжей части дороги играть запрещено?
Медвежата:
- Нам машины, нипочем.
Будем здесь играть с мячом.
Воспитатель: Ребята, что может произойти, если играть на дороге с мячом (ответы детей)
Колобок:
Чтобы не было дружок,
У тебя несчастий,
Не играй ты никогда
На проезжей части
За домом есть футбольное поле - играть там безопасно.
Катится колобок, катится, вдруг видит, как лиса хочет перейти дорогу.
Колобок:
- Лиса! А ты знаешь сигналы светофора?
Лиса:
- Какие такие сигналы?
Воспитатель: Ребята, давайте поможем лисе, расскажем о сигналах светофора (ответы детей).
Колобок:
- А ты куда спешила?
Лиса:
- Хотела, съесть тебя, а ты оказывается такой умный, всех учишь азбуке безопасности. Так и быть катись колобок дальше.
И покатился колобок дальше.
Колобок:
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам
А авто ждут зелёный сигнал,
Знает каждый ребёнок
Красный свет светофора
Просит, чтоб ты чуток подождал
Припев:
А я шагаю, на зелёный,
Всем прохожим - я пример,
Зная правила движенья
На дороге нет проблем.
Воспитатель: Помните! Ребенок учится законам улицы, беря пример с вас, родителей. Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению на улице не только вашего ребенка, но и других детей.
Делаем всем предостережение!
Помните правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители!
Чтоб спокойны были за рулем водители!
- А сейчас я предлагаю пройти всем за столы и изготовить светофор. Для этого нужно взять лист бумаги, с изображённым на нём контуром светофора, и используя любое средство раскрасить огни светофора, кому что нравится (карандашами, мелками, пластилином или приклеить приготовленные круги).
- А в заключении всем родителям хотела бы вручить небольшие памятки по обучению детей младшего дошкольного возраста правилам дорожного движения.
Всем спасибо!
Литература:
1. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста/ Сост. Н. А. Извекова, А. Ф. Медведева, Л. Б. Полякова, А. Н. Федотова; Под. ред. Е. А. Романовой, А. Б. Малюшкина. - М. : ТЦ Сфера,2007.
2. Саулина Т. Ф. Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения: Для работ с детьми 3-7 лет-М: Мозаика-Синтез,2009
3. Путешествие на зелёный свет. Дорожный постовой. Пособие по правилам дорожной безопасности для младшего школьного возраста. Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина «Основы безопасности детей дошкольного возраста»-СПб. : «Детство – ПРЕСС», 2003
4. Сайт www.pravdd.ru
