Конспект прогулки с детьми старшей группы в осенний период

Евстратенко Кристина Викторовна
Конспект прогулки с детьми старшей группы в осенний период
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект прогулки с детьми старшей группы в осенний период

Тема: Осень в природе

Цели:

1. Познакомить детей с признаками осени.

2. Развивать наблюдательность и умение описывать увиденное.

3. Способствовать эмоциональному восприятию природы.

Подготовка:

Публикация «Конспект прогулки с детьми старшей группы в осенний период» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осенние прогулки и наблюдения
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Старшая группа
• Темочки

- Обсуждение с детьми особенностей осени : изменение цвета листьев, более низкие температуры, подготовка животных к зиме.

- Подготовить корзины для сбора природных материалов (листьев, шишек, желудей и т. д.).

Ход прогулки:

1. Введение (5 минут) :

- Собрать детей в круг и поговорить о том, что они знают об осени. Задать вопросы: «Какие изменения происходят в природе?», «Как мы можем помочь природе в этот период?».

2. Наблюдение за природой (15 минут) :

- Пройтись по тропинкам детского сада или ближайшему парку.

- Обратить внимание на изменения в деревьях: листья становятся желтыми, красными, опадают.

- Попутно обсудить, какие животные готовятся к зиме: кто уходит в спячку, кто запасается кормом.

3. Сбор природного материала (15 минут) :

- Дать детям возможность собрать разнообразные осенние листья, шишки и другие природные материалы.

- Объяснить, как важно бережно относиться к природе и не рвать живые растения.

4. Игры на свежем воздухе (10 минут) :

- Предложить детям поиграть в игры, связанные с осенью : «Листопад» (падение листьев) или «Собери шишки» (собрать шишки с определенной дистанции).

5. Заключительная часть (10 минут) :

- Вернуться в группу и обсудить, что понравилось больше всего.

- Рассказать о предлагаемом совместном творческом проекте: создание картины из собранных материалов.

- Подвести итоги прогулки, отметить активность и участие каждого ребенка.

Примечание:

- Убедиться, что одежда детей соответствующая погодным условиям.

- Обратить внимание на безопасность во время прогулки.